小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3、5、6號試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

雌性火雞的兩條性染色體是異型的（ZW）。將3只表現(xiàn)正常但產(chǎn)生過患白化病火雞的雄火雞與多只正常雌火雞（無親緣關(guān)系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均為雌性。下列敘述正確的是

A．火雞白化性狀屬于顯性性狀

B．控制白化性狀的基因位于W染色體上

C．表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同

D．表現(xiàn)白化的幼禽不一定都是純合子

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.7周測生物B卷（解析版） 題型：選擇題

生物的生命活動所需的能量主要來自

A．糖類的氧化分解 B．脂類的氧化分解

C．蛋白質(zhì)的氧化分解 D．核酸的氧化分解

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第三次調(diào)研考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某人的幾種細(xì)胞的模式圖，不正確的敘述是

A．4種細(xì)胞來源于同一受驚卵細(xì)胞

B．4種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

C．a(chǎn)屬于真核細(xì)胞

D．4種細(xì)胞在功能上是相似的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是（填序號） ，表示羧基的是（填序號） ，共有 個氨基， 個羧基。

資料二:我國合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物一一腦啡肽，它的結(jié)構(gòu)簡式如下。請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（2）該化合物叫 肽，該化合物完全水解可形成 種氨基酸。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 。

（3）某條多肽鏈的相對分子質(zhì)量為2778，若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110，組成該多肽的氨基酸數(shù)是 。

資料三：已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”，其分子式可表示為CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），經(jīng)測定，其徹底水解的產(chǎn)物只有以下五種氨基酸。

（4）一個該“十九肽”分子徹底水解需水分子________個，水解后可產(chǎn)生________個賴氨酸，________個天冬氨酸（用x、y、z或w表示）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（A、B、C、D）進(jìn)行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無），試判斷A、B、C、D4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物

核膜

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理的結(jié)果

A

×

∨

×

×

×

∨

無變化

B

×

×

×

×

×

∨

無變化

C

∨

×

×

∨

×

∨

外層結(jié)構(gòu)被破壞

D

∨

∨

∨

∨

∨

∨

外層結(jié)構(gòu)被破壞

A．乳酸菌、團藻、水稻、光合細(xì)菌

B．水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團藻

C．光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團藻

D．團藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子脫水縮合

④多肽 ⑤多肽鏈盤曲、折疊 ⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將低倍鏡換成高倍鏡后，視野中觀察到的變化是

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變

D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變亮

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南鄭州一中高二上學(xué)期國慶作業(yè)一生物卷（解析版） 題型：選擇題

F2的分離比分別為9:7，9:6:1和15:1，那么F1與純隱性個體間進(jìn)行測交，得到的分離比將分別為

A. 1:3，1:2:1和3:1 B. 3:1，4:1和1:3

C. 1:2:l，4:l和3:1 D. 3:1，3:1和1:4

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