A. | 人體中含量最多的液體是② | |
B. | ①②③④組成了體液,其中①②④構成內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 病人點滴的生理鹽水直接進入了內(nèi)環(huán)境中,即②中 | |
D. | ①中含有的成分很多,例如O2、CO2、血紅蛋白、激素、纖維蛋白原、Ca2+ |
分析 分析題圖:圖示是人體某組織內(nèi)的各種結構示意圖,圖中①是血漿,②是組織液,③細胞內(nèi)液,④是淋巴,A是毛細血管,B是紅細胞,C是組織細胞,D是毛細淋巴管,其中①②④構成內(nèi)環(huán)境.
解答 解:A、人體中含量最多的液體是③細胞內(nèi)液,約占體液的$\frac{2}{3}$,A錯誤;
B、①②③④組成了體液,其中①②④構成內(nèi)環(huán)境,B正確;
C、病人點滴的生理鹽水直接進入了內(nèi)環(huán)境中,即①血漿中,C錯誤;
D、血紅蛋白在紅細胞內(nèi),不屬于①的成分,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,意在考查學生識圖分析能力,解題的關鍵是通過圖形判斷內(nèi)環(huán)境的各種成分.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體能夠實現(xiàn)電信號→化學信號→電信號轉變 | |
B. | 突觸傳遞可能是上一個神經(jīng)元對下一個神經(jīng)元的抑制作用 | |
C. | 感受器是指感覺神經(jīng)元的末梢,效應器是指運動神經(jīng)元的末梢 | |
D. | 感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗 | 觀察對象或實驗材料 | 染色劑或試劑 | 實驗結果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅳ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠 吡羅紅 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ | 蘋果汁 | 斐林試劑 | 溶液出現(xiàn)藍色沉淀 |
⑤ | 雞蛋清稀釋液 | 雙縮脲試劑 | 溶液呈現(xiàn)淡紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②對應于圖④中的BC段,圖③可對應于圖④中的DE段 | |
B. | 若圖③是雌性動物體內(nèi)細胞分裂的結果,則該細胞一定由次級卵母細胞分裂而成 | |
C. | 若某動物睪丸內(nèi)的一個細胞正在進行分裂如圖②,此細胞分裂結束一定不會產(chǎn)生ab的精子 | |
D. | 若某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①,該植物的體細胞中不一定含有3條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
類型 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
表現(xiàn)型 | 不育 | 不育 | 可育 | 可育 | |
基因型 | 假說一 | AAbb | Aabb | AABb | aabb |
假說二 | MM | Mm | MfM | mm |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌是兼性厭氧型的微生物 | |
B. | 酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸 | |
C. | 酵母菌進行細胞呼吸的產(chǎn)物二氧化碳可用重鉻酸鉀溶液進行檢測 | |
D. | 酵母菌進行細胞呼吸的場所是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 描述性生物學階段 | B. | 實驗性生物學階段 | ||
C. | 分子生物學階段 | D. | 物理生物學階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與正常植株相比,單倍體植株一般長得弱小,而且高度不育 | |
B. | 含有兩個染色體組的生物體,也可能是單倍體 | |
C. | 利用單倍體育種可縮短育種年限,能培育出品質優(yōu)良的單倍體 | |
D. | 由花粉直接發(fā)育成的植物體是單倍體 |
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