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【題目】關于植物細胞質壁分離與復原實驗的相關敘述，正確的是（ ）

A. 植物細胞發(fā)生質壁分離后自動復原時，相關的細胞一定是液泡和線粒體

B. 植物細胞原生質體最終體積與初始體積之比小于1，說明細胞一定處于質壁分離過程中

C. 當植物細胞質壁分離程度達到最大時，細胞液濃度與外界溶液濃度一定相等

D. 植物細胞發(fā)生質壁分離后，將其放入清水中，一定能發(fā)生質壁分離復原

【答案】C

【解析】如果植物細胞外是較高濃度的尿素溶液，植物細胞發(fā)生質壁分離后自動復原時，相關的細胞不需要線粒體，A錯誤；植物細胞原生質體最終體積與初始體積之比小于1，說明細胞可能處于質壁分離復原過程中，B錯誤；當外界溶液高于細胞液濃度時，細胞失水，發(fā)生質壁分離，細胞液濃度不斷升高；當植物細胞質壁分離結束后，細胞液濃度與外界溶液濃度相等，細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡，C正確；由于外界溶液濃度過高，植物細胞失水過多死亡，則發(fā)生質壁分離后，將其放入清水中，不能發(fā)生質壁分離復原，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017世界青年乒乓球錦標賽在意大利舉行，北京時間2017年11月30日，中國隊以男團3比0、女團3比1的成績“雙殺”日本，重奪男女團體冠軍。比賽過程中，運動員身體也在發(fā)生著各種變化。請分析回答下列有關問題：

（1）隨著比賽的進行運動員會出現體溫升高的現象，此時毛細血管_______，血流量_______，以增加散熱。

（2）比賽過程中運動員揮汗如雨，導致體內細胞外液滲透壓升高，并引起下丘腦相關中樞的興奮，使得垂體釋放的_________激素增多，以促進__________，從而維持機體的水鹽平衡。

（3）隨著比賽的進行，運動員體內能量被大量消耗，此時血糖濃度降低，引起__________細胞分泌__________增加，以促進___________的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高。

（4）在比賽過程中運動員的心跳加快，是_________調節(jié)的結果；比賽結束時心跳并不立即恢復到正常水平，原因之一是激素調節(jié)具有_____________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據。下列相關敘述錯誤的是：

成分（mmol/L）

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機酸

蛋白質

①

②

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

-

47

A. ④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K+等

B. ②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多

C. 肝細胞中的CO2從產生場所擴散到②共穿過6層磷脂分子層

D. ③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形響植物進行光合作用的因素有很多。下列選項中，對光合作用影響最小的是（ ）

A. 葉綠體色素的含量B. 五碳化合物的含量

C. 氮氣的含量D. 二氧化碳的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魯賓--卡門實驗目的是：探究光合作用產生氧氣來自水還是二氧化碳。其實驗思路是：設法將H2O和CO2的氧區(qū)分開來研究。下列實驗中與這個實驗目的和思路最相似的是( )

A. 恩格爾曼水綿實驗證明葉綠體是光合作用場所

B. 用3H標記的氨基酸研究分泌蛋白的合成和運輸

C. 赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗

D. 卡爾文用14CO2探明碳在光合作用中的轉移途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蜜蜂的蜂巢中，有由受精卵發(fā)育來的蜂王和工蜂（均為雌性），以及由未受精的卵細胞發(fā)育來的雄蜂。蜜蜂的附肢有溝（花粉筐）、溝邊有毛（花粉刷），自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的“非富蜜型”�？蒲腥藛T在自然界中偶然得到極少數具有長毛、深溝性狀的“富蜜型”雄蜂，作了如下雜交實驗，請分析回答下列問題：

組別

母本（♀）

父本（♂）

雜交結果

實驗一

非富蜜型

富蜜型

♀、♂均為非富蜜型（F1）

實驗二

F1非富蜜型

富蜜型

♀、♂均為四種表現型且比例為1:1:1:1

實驗三

富蜜型

F1非富蜜型

♂富蜜型，♀非富蜜型

（1）一個蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個體構成了一個__________________。同樣由受精卵發(fā)育來的個體，由于獲得的營養(yǎng)不同，只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王，其余都發(fā)育為雌性工蜂，可見生物的性狀是___________________共同作用的結果。

（2）用__________將雄蜂和工蜂的有絲分裂細胞染色，在顯微鏡下觀察并記錄有絲分裂中期細胞的染色體數目，則觀察到的結果為___________。

（3）蜜蜂的長毛、深溝的性狀最初是通過________產生的。據實驗結果分析，這兩對相對性狀中_______為顯性。

（4）由實驗二結果可推知母本產生了_________________________配子，說明控制兩對相對性狀的基因的遺傳符合_________________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是一類細菌病毒。下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中，正確的是（ ）

A. 侵染過程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供

B. 為確認何種物質注入細菌體內，可用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質

C. 用35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，由于保溫時間過長所以上清液中出現少量的放射性

D. 若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記，再轉入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次，則含32P的DNA應占子代DNA總數的1/2n-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種觀賞植物的顏色，是由兩對等位基因控制，且遵循基因自由組合定律。純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F1都為藍色；F1自交，得到F2。F2的表現型及其比例為9藍：6紫：1鮮紅。若將F2中的藍色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉，則后代的表現型及其比例為（ ）

A. 1紫:1鮮紅:1藍B. 1紫:2藍:1鮮紅

C. 1藍:2紫:1鮮紅D. 2藍:2紫: 1鮮紅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)衛(wèi)”是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡稱。“衛(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。某同學欲利用所學習的微生物培養(yǎng)知識，通過實驗證明痰液中含有細菌，來倡導同學們不要隨地吐痰，為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請回答下列問題：

(1)欲培養(yǎng)細菌必須先制備可供細菌生長的培養(yǎng)基。實驗室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、____、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自____，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計算一稱量一溶化一滅菌一倒平板，其中滅菌常用的方法是____ ；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是_______________。

(2)為了使實驗更有說服力，某同學設置空白對照組和若干實驗組，其中對照組的作用是______________。

(3)某同學利用稀釋涂布平板法來統計樣品中細菌的數目，統計結果往往比實際細菌的數目要低，主要原因是：_______________。

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