如圖表示分泌蛋白的合成、運輸和釋放.下列與此有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.該圖能表達胰島B細胞分泌胰島素和胰腺細胞分泌胰液
B.該過程依賴細胞膜的流動性
C.該過程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用
D.在腸腺細胞中注入32P標記的物質(zhì)可追蹤分泌蛋白所經(jīng)過的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法,正確的是( )
A.制備固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、消毒、倒平板
B.分離能分解纖維素的細菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調(diào)至中性或微堿性
D.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析多肽E和多肽F(均由1條肽鏈組成)得到以下結(jié)果.(單位:個)
請推算這2種多肽中參與縮合的氨基酸的數(shù)目最可能是( )
選項 | A | B | C | D |
多肽E | 58 | 59 | 50 | 51 |
多肽F | 53 | 54 | 48 | 49 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞結(jié)構(gòu)A是指( )
A.高爾基體膜 B.葉綠體膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 D.液泡膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“體驗制備細胞膜的方法”實驗時,下列有關(guān)該實驗操作中不正確的是( )
a.載玻片上滴紅細胞稀釋液→b.蓋上蓋玻片→c.觀察→d.滴蒸餾水→e.觀察.
A.a(chǎn)步驟:紅細胞要用生理鹽水稀釋制成稀釋液
B.c步驟:觀察到的是紅細胞正常的形態(tài)
C.該實驗不夠科學,因為缺乏對照
D.d步驟:一側(cè)滴蒸餾水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細胞﹣組織﹣器官﹣植物體 B.細胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體 D.細胞﹣器官﹣組織﹣植物體
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