3．下列說法正確的是（　�。�
A．艾滋病病毒能夠單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B．人工合成了脊髓灰質(zhì)炎病毒，也意味著人工制造了生命
C．細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D．一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

分析 細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)．

解答 解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，必須寄生在活細(xì)胞中才能代謝和繁殖，A錯(cuò)誤；
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中才能生活，因此人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒并不意味制造了生命，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，其本身能夠單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（　�。�
A．精痩肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B．組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C．與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)
D．HIV的遺傳物質(zhì)含硫元素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期）．圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲．在M期，染色單體的消失發(fā)生在后期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2在前、中期．
（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的G1期細(xì)胞．
（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其它期的細(xì)胞不受影響．現(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如表所示：
分裂時(shí)期分裂間期分裂期總計(jì)
G1SG2M
時(shí)長（h）3.47.92.21.815.3
預(yù)計(jì)加入過量胸苷約7.4h后，細(xì)胞都將停留在S期．
（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述D能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是③→②→④→①
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開   
②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲
③中心體發(fā)生倍增         
④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)光合作用過程中相關(guān)原子轉(zhuǎn)化途徑的表述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．碳原子：CO2→C3化合物→（CH2O）B．氫原子：H2O→ATP→（CH2O）
C．氧原子：H2O→O2D．氧原子：CO2→C3化合物→（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某研究性學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn)：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長的角度，如表數(shù)據(jù)說明（　�。�
瓊脂中生長
素濃度/（mg/L）		00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲
的角度/α°		0371215181510
A．生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就不同
B．胚芽鞘彎曲的程度與其他激素?zé)o關(guān)
C．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右
D．瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時(shí)，胚芽鞘生長受抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)脂質(zhì)的說法中正確的是（　　）
A．脂肪有C、H、O、N等元素組成，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
B．1克糖原比1克脂肪氧化分解時(shí)釋放的能量多
C．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要成分
D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（　�。�
A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體
C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞甲是胰島A細(xì)胞，細(xì)胞乙是胰島B細(xì)胞
B．激素甲是胰高血糖素，激素乙是胰島素
C．激素乙能促進(jìn)肌糖原的分解
D．激素甲能促進(jìn)組織細(xì)胞利用葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列與ATP和酶有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．ATP的合成與分解離不開酶的催化
B．酶的催化原理是為反應(yīng)提供能量
C．ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異
D．活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案