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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是某生物的精原細(xì)胞分裂過程圖,試據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)精原細(xì)胞除能發(fā)生圖示的分裂方式外,還可進(jìn)行_________分裂實(shí)現(xiàn)增殖。
(2)從染色體組成看,圖中細(xì)胞a和細(xì)胞b中染色體組成的特點(diǎn)是________________。
(3)圖中分裂產(chǎn)生的細(xì)胞A與細(xì)胞a中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目比例分別為_______、_______。精原細(xì)胞分裂形成細(xì)胞A、B時(shí),分裂期的主要變化特點(diǎn)是___________________
_________________________________,這是孟德爾兩個(gè)遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。
(4)試在下面的坐標(biāo)圖中表示該精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體(質(zhì))數(shù)目比例”的變化情況。
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省忻州一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)如圖是某生物的精原細(xì)胞分裂過程圖,試據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)該精原細(xì)胞含有 個(gè)染色體組,除能發(fā)生圖示的分裂方式外,還可進(jìn)行_________分裂實(shí)現(xiàn)增殖,增殖過程中最多可以出現(xiàn) 個(gè)染色體組。
(2)從染色體組成看,圖中細(xì)胞a和細(xì)胞b中染色體組成的特點(diǎn)是_____________。
(3)圖中分裂產(chǎn)生的細(xì)胞A與細(xì)胞a中染色體數(shù)目比例為 、細(xì)胞B與細(xì)胞d中DNA分子數(shù)目比例為 。精原細(xì)胞分裂形成細(xì)胞A、B時(shí),分裂期的主要變化特點(diǎn)是 ,這是孟德爾兩個(gè)遺傳規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型:選擇題
孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的原因是多方面的,下列關(guān)于其原因敘述不正確的是
A. 首創(chuàng)了雜交的實(shí)驗(yàn)方法
B. 科學(xué)地運(yùn)用假說—演繹法,邏輯嚴(yán)密
C. 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D. 選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型:單選題
孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的原因是多方面的,下列關(guān)于其原因敘述不正確的是
A.首創(chuàng)了雜交的實(shí)驗(yàn)方法 |
B.科學(xué)地運(yùn)用假說—演繹法,邏輯嚴(yán)密 |
C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 |
D.選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 |
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