【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來(lái)自于捐獻(xiàn)者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，A正確；捐獻(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，所以其細(xì)胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒，B正確；三親嬰兒的染色體來(lái)自母親和父親提供的細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜上協(xié)助離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接校和ㄟ^(guò)離子通道運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸和通過(guò)離子泵運(yùn)輸?shù)闹鲃?dòng)運(yùn)輸?shù)�，下列敘�?/span>不正確的是（ ）

A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí)，鉀離子通過(guò)離子通道外流

B.缺氧會(huì)影響神經(jīng)元興奮是因?yàn)殁c離子通過(guò)離子泵內(nèi)流

C.離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的

D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與離子泵運(yùn)輸離子的方式不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷斷正確的是

A. 甲細(xì)胞中含有8條染色體

B. 丙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞

C. 乙細(xì)胞形成的子細(xì)胞不存在同源染色體

D. 1與2或1與4的片段交換，均屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 基因①②③一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 當(dāng)人體衰老時(shí)，因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白

C. 苯丙酮尿癥的患者會(huì)因?yàn)楹谏夭荒芎铣赏瑫r(shí)患上白化病

D. 基因①②③的功能說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成從而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的操作中，不用的試劑是（ ）

A. 對(duì)氨基苯磺酸溶液

B. N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液

C. 雙縮脲試劑

D.氯化鎘和氯化鋇溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示，該條染色體經(jīng)變異后的部分基因的分布如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中控制朱紅眼和深紅眼的基因?qū)儆诘任换?/span>

B. 由圖可知，一條染色體上有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列

C. 圖乙所示的變異在顯微鏡下可以分辨

D. 一般來(lái)說(shuō)，該染色體上的所有基因在果蠅其他細(xì)胞中也有，但不一定都能表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，番茄紅素具有一定的抗癌效果，其合成、轉(zhuǎn)化途徑如圖一所示。由于普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA（質(zhì)粒三）能表達(dá)出雙鏈RNA(發(fā)卡)，番茄細(xì)胞可以識(shí)別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解，提高了果實(shí)中番茄紅素的含量（圖二）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的____________________基因，由于“發(fā)卡”阻止了其在細(xì)胞內(nèi)的________________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯” ）過(guò)程，所以提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。

（2）為保證第二個(gè)目的基因片段反向連接，處理已開(kāi)環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是

_________和_______。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，培育成功的轉(zhuǎn)基因番茄植株對(duì)光能的利用能力有所下降，據(jù)圖一推測(cè)可能的原因是____________________________________________。為解決此問(wèn)題，可以按照乳腺生物反應(yīng)器的原理，在此表達(dá)出“發(fā)卡”的DNA片段前面加入只在果實(shí)中發(fā)揮作用的_________________。

（4）去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________________，該DNA分子仍可以和目的基因連接，形成缺少____________個(gè)磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒，隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過(guò)程。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_____________。在此反射弧中，神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)的電位變化為_____________。

（2）松果體細(xì)胞的作用是將______________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?hào)，從而將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來(lái)。褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生，能對(duì)身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。

（3）若證明褪黑素對(duì)睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞，注射適量的褪黑素，乙組切除松果體細(xì)胞，注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，每天定時(shí)測(cè)量血液中雄激素含量。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程_________（能/不能）得出正確的結(jié)論，原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一物質(zhì)分子式為C55 H70 O19 N10 S2，這種物質(zhì)最有可能是 ( )

A. 糖類(lèi) B. 脂質(zhì) C. 核酸 D. 蛋白質(zhì)

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