【題目】用14C標(biāo)記參加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一過(guò)程（ ）

A. 光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行

B. 暗反應(yīng)不需要光

C. 二氧化碳被還原為糖的過(guò)程

D. 光合作用中能量的傳遞過(guò)程

【答案】C

【解析】試題分析：A、證明光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行，只需要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)就可以，變量是有無(wú)光照，A錯(cuò)誤；

B、暗反應(yīng)需要不需要光照的證明，提供[H]和ATP，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量也是否有光照，B錯(cuò)誤；

C、卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，C正確；

D、梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化見(jiàn)圖，下列敘述正確的是（　　）
A.a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱
C.a種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度等因素制約
D.b種群為J型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié)．如圖1表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素含量的變化情況，圖2表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的不同器官或不同植物生長(zhǎng)的影響．分析回答：
（1）細(xì)胞分裂素的作用是 ． 從圖1可以看出對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用．
（2）若圖2的甲、乙曲線分別代表生長(zhǎng)素對(duì)植物的根和莖生長(zhǎng)的影響，經(jīng)分析可知生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是 ， D點(diǎn)表示的意義是 ．
（3）如果圖2兩曲線分別代表雙子葉植物和單子葉植物，則代表雙子葉植物的是 ． 若乙曲線表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物幼苗生長(zhǎng)的影響，且已知該植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，現(xiàn)測(cè)得莖尖端背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）m．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽有30個(gè)氨基酸，其中含天門(mén)冬氨酸4個(gè)，分別位于第5，6，15，30位（見(jiàn)圖）；肽酶X專門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.該30肽含有肽鍵29個(gè)
B.該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)
C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸29個(gè)
D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用中，能量傳遞的途徑是（ ）

A. 光能→葡萄糖→淀粉 B. 光能→葉綠體→ATP

C. 光能→ATP→葡萄糖 D. 光能→葉綠體→水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物群落的敘述中，不正確的是（ ）

A．生物群落是由不同的種群形成的

B．生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C．一定區(qū)域內(nèi)的所有動(dòng)物和植物組成了生物群落

D．生物群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B. 一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去了催化能力

C. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D. 酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是(　　)

①都需要葉綠素②都將CO2和水合成為有機(jī)物③都屬于自養(yǎng)生物的營(yíng)養(yǎng)方式④合成作用所利用的能量相同

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移動(dòng)床生物膜反應(yīng)器是一種新型污水生化處理技術(shù)，它的主要原理是污水連續(xù)經(jīng)過(guò)裝有懸浮填料的反應(yīng)器時(shí)，附著在填料內(nèi)外表面的微生物形成“生物膜”，通過(guò)“生物膜”上的微生物作用，使污水得到凈化．以下敘述正確的是（ ）
A.該反應(yīng)器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化
B.該反應(yīng)器對(duì)有機(jī)廢水和無(wú)機(jī)廢水都有很好的凈化效果
C.“生物膜”上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
D.“生物膜”上的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸

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