（2008年武漢模擬）下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法不正確的是（     ）?

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的選擇透過性?

C.②處的液體為組織液，含有能被③特異性識別的物質(zhì)?

D.①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處外表面分布著負(fù)電荷

  B?


解析:

  本題重點考查了神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞過程，要求學(xué)生識圖分析，全面掌握興奮傳遞過程中的信號轉(zhuǎn)變、遞質(zhì)的分泌和作用等知識。突觸小體內(nèi)電信號（電位變化）轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號（遞質(zhì)）需要消耗線粒體提供的能量；遞質(zhì)依賴細(xì)胞膜的流動性，以外排的方式釋放到突觸間隙內(nèi)，作用于突觸后膜，引起后膜興奮，膜電位由原來的外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正。本題可考查的知識點很多，如神經(jīng)細(xì)胞與一般人體細(xì)胞的差異、單向傳遞的原因等，同時還應(yīng)深入挖掘相關(guān)知識在生活實際中的應(yīng)用。  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年武漢模擬）下列物質(zhì)中都含有氮元素的是                 （     ）?

①唾液淀粉酶  ②纖維素  ③人生長激素  ④丙酮酸?⑤脫氧核糖核酸?

A.①③⑤                 B.①②④?         C.①③④           D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年武漢模擬）不同植物間遠(yuǎn)緣雜交不親和現(xiàn)象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉與柱頭組織細(xì)胞之間相互拒絕不能認(rèn)可，花粉管生長受阻，不能到達(dá)子房，這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)？這種現(xiàn)象在現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上稱作什么 

A.纖維素，自然選擇                                B.磷脂，地理隔離?

C.糖蛋白，生殖隔離                                D.酶，生存斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

(2008年武漢模擬）下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂圖像。其中錯誤的是             （     ）?

A.a和b                      B.c和d                     C.b和d                D.e和f

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科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年武漢模擬）某校高二年級研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理，見下表：?

根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況，能判斷哪種眼皮為顯性

A.第①種         B.第②種?            C.第③種              D.三種都可以

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