取等量植物A和植物B的葉片置于密封透明裝置中,在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照,測(cè)得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示,以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是( )
光強(qiáng)(mol光子/m2.s) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 (μmolO2/m2.s) | A葉片 | -20 | -10 | -5 | -1 | 6 | 15 | 28 | 35 |
B葉片 | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A.若以CO2的吸收速率為指標(biāo)來表示兩種植物的光合作用速率,則得到的相應(yīng)數(shù)值應(yīng)該和上表相同 |
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2.s 時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素均為CO2的濃度 |
C.當(dāng)光照強(qiáng)度超過100 mol光子/m2.s后,A植物的光合速率開始大于B植物,說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活 |
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為50 mol光子/m2.s時(shí),A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省五校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型:選擇題
取等量植物A和植物B的葉片置于密封透明裝置中,在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照,測(cè)得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示,以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是( )
光強(qiáng)(mol光子/m2.s) |
0 |
10 |
25 |
50 |
100 |
250 |
500 |
600 |
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放氧速率 (μmolO2/m2.s) |
A葉片 |
-20 |
-10 |
-5 |
-1 |
6 |
15 |
28 |
35 |
B葉片 |
-2 |
-0.5 |
1.5 |
3 |
6 |
10 |
12 |
11 |
A.若以CO2的吸收速率為指標(biāo)來表示兩種植物的光合作用速率,則得到的相應(yīng)數(shù)值應(yīng)該和上表相同
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2.s 時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度超過100 mol光子/m2.s后,A植物的光合速率開始大于B植物,說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為50 mol光子/m2.s時(shí),A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
光合作用和呼吸作用是一系列非常復(fù)雜的生理過程,受到多種因素的影響。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列有關(guān)問題。
(1)下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答:
①圖甲中的a點(diǎn),此時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)直接影響室內(nèi)的CO2濃度的生命活動(dòng)是 。該過程的反應(yīng)總式是 。(2分)
②在光照強(qiáng)度大于 klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在d點(diǎn)之后,影響光合作用的主要因素是_____________________。
③若圖甲曲線表示植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將向 移動(dòng)。
④由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是___________點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是__________,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生的變化是 。
(2)細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解,F(xiàn)給你如下試劑:14C標(biāo)記的丙酮酸及完全營(yíng)養(yǎng)液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn),探究丙酮酸水解發(fā)生的場(chǎng)所。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理,使之分散為單個(gè)細(xì)胞。并通過差速離心,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)提取液(基質(zhì)都保持生物活性),分裝在標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中。
② 取等量且少量的試管1及試管2中的溶液,分別置于編號(hào)為A、B的兩支試管內(nèi),再取________________分別加入A、B兩支試管內(nèi),在適宜條件保溫。
③一段時(shí)間后,分別向A、B試管加入_______________,觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析:
④若觀察到A試管出現(xiàn)渾濁,B試管不出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
可得出結(jié)論:細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
若觀察到 (現(xiàn)象)
可得出結(jié)論:細(xì)胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
取等量植物A和植物B的葉片置于密封透明裝置中,在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照,測(cè)得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示,以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是( )
光強(qiáng)(mol光子/m2.s) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 (μmolO2/m2.s) | A葉片 | -20 | -10 | -5 | -1 | 6 | 15 | 28 | 35 |
B葉片 | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A.若以CO2的吸收速率為指標(biāo)來表示兩種植物的光合作用速率,則得到的相應(yīng)數(shù)值應(yīng)該和上表相同
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2.s 時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度超過100 mol光子/m2.s后,A植物的光合速率開始大于B植物,說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為50 mol光子/m2.s時(shí),A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
取等量植物A和植物B的葉片置于密封透明裝置中,在適宜條件下逐漸增強(qiáng)光照,測(cè)得密封裝置內(nèi)氧氣釋放速率如下表所示,以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析正確的是
光強(qiáng)(mol光子/m2·s) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 (μmolO2/m2·s) | A葉片 | -20 | -10 | -5 | -1 | 6 | 15 | 28 | 35 |
B葉片 | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
A.若以CO2的吸收速率為指標(biāo)來表示兩種植物的光合作用速率,則得到的相應(yīng)數(shù)值應(yīng)該和上表相同
B.當(dāng)光照強(qiáng)度為500 mol光子/m2·s 時(shí),制約植物A和植物B葉片的光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素均為CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度超過100 mol光子/m2·s后,A植物的光合速率開始大于B植物,說明A植物更適合在強(qiáng)光環(huán)境中生活
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為50 mol光子/m2·s時(shí),A植物中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,而B植物能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
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