關(guān)于酶的敘述，正確的是

A.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失

B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒有酶

C．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

 

A

【解析】

試題分析：酶的結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致活性降低或失活，故A正確；哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，但是含有許多酶，故B錯(cuò)誤；酶是生物催化劑，能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，故C錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，故催化反應(yīng)結(jié)束后被降解成氨基酸或核苷酸，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查酶的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(每空1分，共9分)下圖表示蜘蛛絲腺細(xì)胞的基因指導(dǎo)蛛絲蛋白合成過程的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)甲圖表示的過程稱為_______，該圖中的b和d在化學(xué)組成上的區(qū)別是______，a是一種酶分子，它能促進(jìn)c的合成，其名稱為___________。

(2)乙圖中1是__________，該過程的模板是____________。

(3)圖中4結(jié)構(gòu)名稱是______________。假若有多個(gè)4與3結(jié)合，產(chǎn)生的2是否相同？___________________(填相同或不同)。

(4)由乙圖中信息(UGGGCUAAAGCG)可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為________________________________________________。

(5)根據(jù)圖并參考下表分析：1上攜帶的氨基酸是____________________。

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

 

GCC

ACA

CGA

 

GCU

ACG

CGG

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為冶療糖尿病的一種臨床技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞，以替代損傷的胰島B細(xì)胞，達(dá)到治療糖屎病的目的。下列敘述正確的是

A．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成相同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同

B．骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同，基因表達(dá)產(chǎn)物不同

C. 胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失，分化成為胰島樣細(xì)胞

D．胰腺組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無影響，分化是由基因決定的

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是

A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

D.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是

A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用

C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累

D.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

野生巖鴿羽毛的顏色多種多樣，現(xiàn)用灰色條紋巖鴿與白色無紋巖鴿作親本進(jìn)行交配，其子代中灰色無紋∶白色無紋＝1∶1；讓F1中的灰色巖鴿彼此交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為灰色無紋∶白色無紋∶灰色條紋∶白色條紋＝6∶3∶2∶1。請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)該巖鴿羽色的相對(duì)性狀中屬于顯性性狀的是____________________________。

(2)該羽色的遺傳受________對(duì)等位基因的控制，________(遵循/不遵循)孟德爾的自由組合定律。

(3)若該巖鴿羽色的灰色與白色的控制基因用A、a表示，有紋與無紋的控制基因用B、b表示，則親本基因型為__________________________________________________。

(4)若讓F2中灰色條紋巖鴿彼此交配，其子代表現(xiàn)型及比例為___________________。

(5)F2中致死的個(gè)體所占的比例為________。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子復(fù)制不發(fā)生在(　　)

A．有絲分裂間期

B．減數(shù)第一次分裂間期

C．減數(shù)第二次分裂間期

D．精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞的時(shí)期

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為伴X隱性遺傳病，其中7號(hào)個(gè)體的致病基因來自(　　)

A．1號(hào) B．2號(hào) C．3號(hào) D．4號(hào)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜所結(jié)果實(shí)中白色(A)對(duì)黃色(a)為顯性，盤狀(B)對(duì)球狀(b)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交，子代 表現(xiàn)型及其比例如圖所示，則“某南瓜”的基因型為（ ）

A．AaBb　　B．Aabb C．a(chǎn)aBb D．a(chǎn)abb

 

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