【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.抗生素能抑制或殺滅其他微生物
B.天然抗生素由微生物合成
C.抗生素只能抗細(xì)菌而不能抗病毒
D.能產(chǎn)生抗生素的微生物包括細(xì)菌、真菌和放線菌等

【答案】C
【解析】隨著科學(xué)的發(fā)展,抗生素概念的內(nèi)涵也在不斷豐富,抗生素的作用由單一的抗細(xì)菌發(fā)展到抗病毒、抗寄生蟲(chóng)等,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的微型繁殖技術(shù),是指(
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B.嫁接
C.營(yíng)養(yǎng)繁殖
D.植物組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某女孩患紅綠色盲,其親人中一定患色盲的是( )

A.祖父 B.外祖母 C.母親 D.父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法,正確的是()
A.占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是C
B.細(xì)胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素
C.細(xì)胞中的C,H,O,N含量最多,其中C是最基本的元素
D.元素與細(xì)胞的生命活動(dòng)無(wú)關(guān),化合物是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青霉素用于醫(yī)學(xué)臨床治療,使成千上萬(wàn)的病人得到了救治。下列在青霉素的研究和開(kāi)發(fā)中作出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是(
A.弗萊明
B.達(dá)爾文
C.克里克
D.孟德?tīng)?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的是()
A.催化作用﹣﹣酶
B.運(yùn)輸作用﹣﹣胰蛋白酶
C.調(diào)節(jié)作用﹣﹣胰島素
D.免疫作用﹣﹣抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中極少數(shù)的雄果蠅只有1條性染色體,此類(lèi)雄果蠅幾乎喪失繁殖能力。這種變異屬于(  )

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開(kāi)始進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個(gè)細(xì)胞分裂過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是( )

A.BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體
B.EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體
C.EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條
D.FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條

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同步練習(xí)冊(cè)答案