A、圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜 |
B、若圖中d能發(fā)生光合作用,則該細胞可能是葉肉細胞 |
C、圖中e能發(fā)生呼吸作用,則該細胞可能是根部細胞 |
D、圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng),是為了獲得融合細胞 |
B、給小鼠注射抗原,是為了獲得能產生單克隆抗體的小鼠 |
C、雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng),是為了獲得單克隆抗體 |
D、雜交瘤細胞進行體內培養(yǎng),是為了獲得能產生單克隆抗體的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期就是指兩次DNA復制之間的時期 |
B、間期就是細胞分裂開始到分裂結束之間的時期 |
C、間期是指上一次分裂結束之后到下一次分裂開始之前這段時期 |
D、間期是染色體出現到著絲點分裂之間的時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇雞血進行該實驗是由于材料易得,核內DNA含量豐富且細胞易吸水破裂 |
B、DNA的釋放和溶解是實驗成功與否的關鍵,調節(jié)NaCl溶液濃度利于DNA釋放 |
C、加入木瓜蛋白酶可分解雜質蛋白,使DNA與蛋白質分開,從而提取到較純化的DNA |
D、用二苯胺試劑鑒定提取的DNA時,沸水浴加熱冷卻后會出現藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉基因作物被動物食用后,目的基因一定會轉入動物體的細胞中 |
B、我國已要求對轉基因生物產品及其加工品加貼標注,以方便消費者自主選擇 |
C、生態(tài)經濟主要是遵循“循環(huán)經濟”的原則 |
D、可以用生態(tài)工程的方法對城市環(huán)境進行治理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有無氧呼吸才能發(fā)生該反應 |
B、需在有氧條件下進行 |
C、不產生CO2 |
D、反應速度不受溫度影響 |
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