赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了（ ）

A．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B．DNA是遺傳物質(zhì)

C．糖類是遺傳物質(zhì) D．RNA是遺傳物質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用外源脫落酸（ABA）及其合成抑制劑（fluricbne）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示 （CK為對照處理），下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．外源脫落酸（ABA）可以誘導乙烯的生成

B．采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要ABA誘導

C．脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成

D．脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種專家在稻田中．發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述不正確的是

A．該變異為顯性突變

B．該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體

C．觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D．由于突變頻率低，所以該變異植株罕見

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有若干個氨基酸共含有370個氨基和400個羧基，全部合成多肽，則（ ）

A．若形成2條肽鏈，則這2條肽鏈至少含2個氨基和32個羧基

B．若形成2個環(huán)肽，則這2個環(huán)狀多肽中一定不含氨基，但還有30個羧基

C．若形成1條肽鏈和1個環(huán)肽，則合成過程中至少脫去369分子水

D．氨基酸的數(shù)目至少為370個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的直翼（正常翼）與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答：

（1）卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實驗說明_________。

（2）圖為雌果蠅體細胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：

①該果蠅的體細胞內(nèi)有_________個染色體組，有________對等位基因，其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCc理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育的生物體為（ ）

A．六倍體 B．三倍體 C．二倍體 D．單倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1∶1，原因是（ ）

A．雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)=1∶1

B．含X的卵細胞數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1

C．含X的精子數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1

D．含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一理下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，圖2是圖1中過程②的局部放大，請據(jù)圖回答：

（1）圖1過程發(fā)生在人體的胰島細胞中。該細胞與人體其他細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是 。

（2）過程②稱為 ，由圖2可知，決定蘇氨酸的密碼子是 。

（3）已知過程①產(chǎn)生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，其模板鏈對應的區(qū)段中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

（4）過程②中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關(guān)問題：

（1）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是 。

（2）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預實驗，結(jié)果如圖。

①從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用 處理插條，作為空白對照；二是用 處理插條進行相互對照。

②從預實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插 條生根具有 （填“抑制”、“促進”）作用。

③用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度 ，所需處理時間較長。

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