左圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南懷化溆浦補(bǔ)校第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面甲、乙兩圖分別表示植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2含量的關(guān)系。對兩圖而言,下列敘述正確的是
A.若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導(dǎo)致圖中a,b點(diǎn)改變
B.若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導(dǎo)致圖中a,b點(diǎn)位置改變
C.若圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言圖中a點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)
D.若環(huán)境二氧化碳濃度升高,則左圖中a、b點(diǎn)均左移
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面甲、乙兩圖分別表示植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2含量的關(guān)系。對兩圖而言,下列敘述正確的是
A.若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導(dǎo)致圖中a,b點(diǎn)改變
B.若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導(dǎo)致圖中a,b點(diǎn)位置改變
C.若圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言圖中a點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)
D.若環(huán)境二氧化碳濃度升高,則左圖中a、b點(diǎn)均左移
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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
左圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的是
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科目:高中生物 來源: 題型:
(一)下左圖代表綠色植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖
(1)圖中Ⅰ,Ⅱ兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,其中Ⅰ增加膜面積通過 ____ ,Ⅱ增加膜面積是通過 。
(2)在光合作用過程中,水分解產(chǎn)生氧氣和[H]的部位是 。
(3)Ⅰ中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入Ⅱ需經(jīng)過 層膜
(二)上右曲線表示在4種實(shí)驗(yàn)條件下測定的不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響。
①0.10%CO2,溫度在300C
②0.10%CO2,溫度在200C
③0.03%CO2,溫度在300C
④0.03%CO2,溫度在200C
由①②實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:在CO2%、光強(qiáng)度一致時(shí),對光合速率影響的關(guān)鍵限制因子是 ;由①③實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:當(dāng)溫度一定時(shí),對光合速率影響的關(guān)鍵限制因子是 。P點(diǎn)的限制因子是 。
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