在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )
A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
癌胚抗原(CEA)是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白,臨床上通過(guò)制備CEA的單克隆抗體來(lái)診斷癌癥。回答下列問(wèn)題。
(1)一般不直接用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞培養(yǎng)形成細(xì)胞群的辦法來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體。原因是______。
(2)制備CEA的單克隆抗體時(shí),給小鼠注射的CEA相當(dāng)于________,能使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。
(3)雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠_______內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(4)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細(xì)胞(一般只考慮細(xì)胞兩兩融合),并生產(chǎn)單克隆抗體。請(qǐng)回答:
①試管中除融合的雜種細(xì)胞外,還有_________________種融合細(xì)胞。
②設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,并說(shuō)原理。
方法:用_________________的培養(yǎng)液培養(yǎng)經(jīng)融合誘導(dǎo)后的細(xì)胞,收集能增殖的細(xì)胞。
原理:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省高三第七次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲~丁表示人體中部分體液的關(guān)系圖,下列敘述正確的是
A. 甲~丁均屬于內(nèi)環(huán)境
B. 甲中不會(huì)發(fā)生抗原與抗體的結(jié)合
C. 丙中的細(xì)胞參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持
D. 丁可表示神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列對(duì)基因工程的工具酶功能的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶
B. 連接a處的酶為DNA連接酶
C. 切斷b處的酶為解旋酶
D. 連接b處的酶為DNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二(平行班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”,單一種植的是樟子松。一段時(shí)間松毛蟲(chóng)肆虐,使這一地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。這個(gè)事實(shí)最能說(shuō)明( )。
A. 樟子松本身的抗蟲(chóng)能力很差
B. 松毛蟲(chóng)是專一性的侵害樟子松的昆蟲(chóng)
C. 引入本地區(qū)沒(méi)有的外來(lái)樹(shù)種可抑制松毛蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)
D. 物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示葉綠體中光合作用的過(guò)程,其中 ①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)光合色素存在于圖中①類囊體膜(光合膜)上,應(yīng)用___________(填藥劑名稱)來(lái)分離光合色素,其中擴(kuò)散速度最快的色素是___________,在光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)物除氧氣外,還有________________。
(2)卡爾文循環(huán)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是_____________的還原。物質(zhì)②在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖,ATP為碳反應(yīng)提供了_____________。
(3)生成的三碳糖大部分用于_____________,少部分則被運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成_____________,供植物所有細(xì)胞利用,或在葉綠體內(nèi)被利用。
(4)NADPH是一類輔酶,是_____________的載體。光合作用正常進(jìn)行時(shí),若光照突然減弱,則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_____________。
(5)在植物光補(bǔ)償點(diǎn)的光強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞的光合速率_____________(填大于、等于或小于)植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率。在失水情況下植物體內(nèi)_____________(填激素名稱)會(huì)加速氣孔的關(guān)閉,從而使光合速率下降。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體對(duì)抗病原體的感染需依賴于免疫調(diào)節(jié)。下列關(guān)于兔疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 血漿中的溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于人體第一道防線
B. HIV病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí)并非只有其RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)部
C. 巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將抗原都降解為氨基酸
D. 輔助T細(xì)胞能分泌一種蛋白質(zhì)促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人口劇增不會(huì)導(dǎo)致的后果是
A. 人均土地資源不斷下降 B. 淡水資源日益缺乏
C. 人均糧食資源日益減少 D. 能源需求量不斷下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省9+1聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中成熟B淋巴細(xì)胞如圖所示,下列敘述的錯(cuò)誤是
A. 1上有一個(gè)抗原的結(jié)合位點(diǎn)
B. 2只能接受一種抗原的刺激
C. 部分成熟B淋巴細(xì)胞上存在未入侵機(jī)體的抗原的受體
D. 此細(xì)胞接受抗原刺激后就可以分泌抗體
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