A. | 甲病為常染色體顯性遺傳病 | |
B. | Ⅱ2個體的基因型為aaXBXB或aaXBXb | |
C. | 乙病為常染色體隱性遺傳病 | |
D. | Ⅱ1和Ⅱ2再生一個正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系譜圖:
(1)Ⅱ4和Ⅱ5均有甲病,但他們有一個正常的女兒,說明甲病為常染色體顯性遺傳;
(2)Ⅱ1和Ⅱ2均正常,但他們有一個患乙病的兒子,且已知Ⅱ1不攜帶致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答 解:A、甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、Ⅱ2個體的基因型為aaXBXb,B錯誤;
C、乙病為伴X染色體隱性遺傳病,C錯誤;
D、Ⅱ1和Ⅱ2基因型分別是aaXBY、aaXBXb,再生一個正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的遺傳方式及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖中的信息準(zhǔn)確推斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再熟練運(yùn)用逐對分析法計(jì)算相關(guān)概率.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸等有機(jī)營養(yǎng)供應(yīng)不足 | |
B. | 培養(yǎng)環(huán)境光照、溫度、pH或氧氣濃度不適宜 | |
C. | 生長素和細(xì)胞分裂素比例不協(xié)調(diào) | |
D. | 無菌條件沒有控制好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ~Ⅳ組小鼠在感染細(xì)菌X的同時注射了T細(xì)胞或血清 | |
B. | 圖中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量呈“S”型增長 | |
C. | 注射入Ⅰ、Ⅲ組小鼠體內(nèi)的T細(xì)胞對細(xì)菌X的免疫功效不同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,細(xì)胞免疫生成的抗體能有效抑制細(xì)菌X的繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為植物體一部分,乙為愈傷組織,丙為胚狀體,①過程必須在無菌條件下進(jìn)行 | |
B. | 甲為成熟哺乳動物個體,乙為配子,丙為受精卵,基因重組發(fā)生在②過程中 | |
C. | 甲為二倍體植株,乙為花粉粒,丙為單倍體,③過程需要用秋水仙素處理 | |
D. | 甲為成年母羊,乙為去核的卵細(xì)胞,丙為重組細(xì)胞(胚胎),②過程的核心技術(shù)是細(xì)胞核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子 | |
B. | 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上 | |
C. | 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的少量ATP,用于下一階段 | |
D. | 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體外受精和早期胚胎的發(fā)育 | |
B. | 人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取卵子 | |
C. | 胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個體 | |
D. | 胚胎移植時對供體牛和受體牛都需要進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
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