1.如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出該食物網(wǎng)中能量損失最少的食物鏈:綠色植物→鼠→貓頭鷹.在這條食物鏈中,貓頭鷹增加1KG體重,至少消耗生產(chǎn)者25KG.
(2)圖中占第三營養(yǎng)級的生物是貓頭鷹、蛇、蟾蜍、鳥.
(3)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有3個(gè)營養(yǎng)級.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減和單向流動.

分析 分析圖解:圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈,包括:綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹、綠色植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹.在不同的食物鏈中,貓頭鷹所占的營養(yǎng)級不同.
能量流動的特點(diǎn):單向流動、逐級遞減.

解答 解:(1)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,能量流動的特點(diǎn)是單向傳遞、逐級遞減,因此食物鏈越短,能量的損失最少.食物鏈綠色植物→鼠→貓頭鷹.最高營養(yǎng)級增加1千克體重,需要生產(chǎn)者最少的條件是按照傳遞效率最大計(jì)算,故為1÷20%÷20%=25千克.
(2)據(jù)圖可知,處于第三營養(yǎng)級的生物有貓頭鷹、蛇、蟾蜍、鳥.
(3)貓頭鷹在食物網(wǎng)中占有第三、四、五三個(gè)營養(yǎng)級.
(4)能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減.
故答案為:
(1)
    25
(2)貓頭鷹、蛇、蟾蜍、鳥
(3)3
(4)逐級遞減和單向流動

點(diǎn)評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對生物在食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級別的識記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線.影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是( 。
A.離子濃度、載體數(shù)量B.載體數(shù)量、離子濃度
C.載體數(shù)量、呼吸強(qiáng)度D.離子濃度、呼吸強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1是C3植物光合作用的部分過程圖解.

(1)該過程發(fā)生的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)(薄膜),在該過程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是特殊狀態(tài)的葉綠素a,這些失去電子的色素變成強(qiáng)氧化劑,從水分子中奪取電子.
(2)進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH與NADP+含量相等的情況下,突然停止供給CO2,請?jiān)趫D2中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線.
(3)擬南芥(2n=10)和果蠅(2n=8)是進(jìn)行遺傳學(xué)研究的模式材料.?dāng)M南芥是嚴(yán)格自花受粉植物,植株小、每代時(shí)間短、結(jié)子多、生活力強(qiáng),其基因組是目前已知高等植物基因組中最小的.對擬南芥和果蠅進(jìn)行基因組研究,應(yīng)分別測序5和5條染色體.利用擬南芥進(jìn)行遺傳學(xué)研究的優(yōu)點(diǎn)是嚴(yán)格自花受粉,自然界中一般是純合子;植株小、每代時(shí)間短、結(jié)子多、生活力強(qiáng)易種植獲得大量研究材料.(寫出兩點(diǎn)即可)
(4)如圖表示C3植物育種過程,(①-⑨表示植物體,Ⅰ-VII表示育種過程;高光效基因D是我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的來自C4植物中提高光合效率的關(guān)鍵基因)

能明顯縮短育種年限的育種過程包括Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ(用數(shù)字表示),Ⅲ和Ⅶ相比其最重要的特點(diǎn)是定向改造生物性狀(使生物性狀發(fā)生定向變異),⑤植株自交能否獲得高光效轉(zhuǎn)基因純合的個(gè)體能(能或不能).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列措施符合保護(hù)生物多樣性原則的是( 。
A.為美化城市環(huán)境,任意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物
B.為保護(hù)草場,減少沙化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠、野兔等動物
C.將東北虎遷入野生動物園繁育,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)
D.為控制加拿大一枝黃花在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.都有核糖體
B.它們都有染色體
C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
D.有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但它們的功能卻很不相同,原因是( 。
A.所含氨基酸的種類不同
B.所含氨基酸的數(shù)目不同
C.所含氨基酸的排列順序不同
D.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖橫坐標(biāo)表示細(xì)胞中幾種化合物,縱坐標(biāo)表示占細(xì)胞鮮重的含量,以下按圖中①②③④順序排列相對應(yīng)的是( 。
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中動植物糖類、脂質(zhì)的分類正確的是

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