下列關(guān)于微生物代謝和生長(zhǎng)的敘述中,正確的是
A.微生物通過(guò)改變已有酶的催化活性來(lái)調(diào)節(jié)代謝速率,這屬于酶合成的調(diào)節(jié)
B.組成酶只受酶合成的調(diào)節(jié),誘導(dǎo)酶既受酶合成的調(diào)節(jié),也受酶活性的調(diào)節(jié)
C.大腸桿菌培養(yǎng)基里如果一旦出現(xiàn)乳糖則將會(huì)有分解乳糖的誘導(dǎo)酶產(chǎn)生,但分解葡萄糖的組成酶在細(xì)胞內(nèi)一直存在
D.生長(zhǎng)期各階段的細(xì)菌內(nèi)部都會(huì)發(fā)生酶活性的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物代謝調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.微生物代謝調(diào)節(jié)主要有酶合成調(diào)節(jié)和酶活性調(diào)節(jié);
B.組成酶的合成只受遺傳物質(zhì)的控制,與生長(zhǎng)環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān);
C.酶合成調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式;
D.在酶活性調(diào)節(jié)過(guò)程中,代謝產(chǎn)物與酶結(jié)合,能使酶分子結(jié)構(gòu)和活性產(chǎn)生可逆變化。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物代謝和生長(zhǎng)的敘述中,正確的是( )
A.微生物通過(guò)改變已有酶的催化活性來(lái)調(diào)節(jié)代謝速率,這屬于酶合成的調(diào)節(jié)
B.某些細(xì)菌的芽孢在穩(wěn)定期形成
C.大腸桿菌培養(yǎng)基里如果一旦出現(xiàn)乳糖則將會(huì)有分解乳糖的誘導(dǎo)酶產(chǎn)生,但分解葡萄糖的組成酶在細(xì)胞內(nèi)一直存在
D.組成酶只受酶合成的調(diào)節(jié),誘導(dǎo)酶既受酶合成的調(diào)節(jié),也受酶活性的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆重慶市萬(wàn)州二中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:單選題
下列關(guān)于微生物代謝和生長(zhǎng)的敘述中,正確的是( )
A.微生物通過(guò)改變已有酶的催化活性來(lái)調(diào)節(jié)代謝速率,這屬于酶合成的調(diào)節(jié) |
B.某些細(xì)菌的芽孢在穩(wěn)定期形成 |
C.大腸桿菌培養(yǎng)基里如果一旦出現(xiàn)乳糖則將會(huì)有分解乳糖的誘導(dǎo)酶產(chǎn)生,但分解葡萄糖的組成酶在細(xì)胞內(nèi)一直存在 |
D.組成酶只受酶合成的調(diào)節(jié),誘導(dǎo)酶既受酶合成的調(diào)節(jié),也受酶活性的調(diào)節(jié) |
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