【題目】為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗,請用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)你的預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料與用具:煙草幼苗、試管兩支、蒸餾水、NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈(實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計(jì))。
實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)剪取兩小塊相同的煙草葉片,分別放入盛有等量蒸餾水和NaHCO3稀溶液的兩支試管中。此時(shí),葉片均浮在液面上。
(2)用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口,可觀察到葉片均下沉到試管底部。
(3)_____________________________________________
(4)______________________________________________________
分析預(yù)測的結(jié)果:
(1)光照下,______________________________________________________
(2)黑暗中,________________________________________________
【答案】 將這兩支試管放在日光燈下,照光一段時(shí)間。結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片上浮,蒸餾水中的葉片仍在試管底部 再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時(shí)間。結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片下沉,蒸餾水中的葉片仍在試管底部 光照下,NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行光合作用,釋放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,葉肉細(xì)胞間隙中的O2增加,葉片上浮。而蒸餾水中缺乏CO2和O2,葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部 黑暗中,NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行呼吸作用,消耗了葉肉細(xì)胞間隙中的O2,放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中,葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體,葉片下沉。蒸餾水中缺乏O2,葉片不能進(jìn)行有氧呼吸,葉肉細(xì)胞間隙仍缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部
【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗,是兩個(gè)方面,由碳酸氫鈉稀溶液可以分析出,它可以產(chǎn)生二氧化碳也可以吸收二氧化碳。根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)步驟“一組加入碳酸氫鈉稀溶液,另一組加入等量的蒸餾水”可知,本質(zhì)是有無二氧化碳,所以應(yīng)先驗(yàn)證光合作用是否產(chǎn)生氧氣,條件應(yīng)進(jìn)行光照.利用碳酸氫鈉稀溶液提供的二氧化碳產(chǎn)生的氣體可使葉片上升,沒有二氧化碳供應(yīng)的不能進(jìn)行光合作用;然后給以暗處理,呼吸作用又會(huì)消耗氧氣,葉片又會(huì)下沉。
(3)將這兩支試管放在日光燈下,照光一段時(shí)間,結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片上浮,蒸餾水中的葉片仍在試管底部.
(4)再將這兩支試管放在暗培養(yǎng)箱中一段時(shí)間,結(jié)果:NaHCO3稀溶液中的葉片下沉,蒸餾水中的葉片仍在試管底部。
分析預(yù)測的結(jié)果:
(1)光照下,NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行光合作用,釋放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,葉肉細(xì)胞間隙中的O2增加,葉片上。麴s水中缺乏CO2和O2,葉片不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部。
(2)黑暗中,NaHCO3稀溶液中的葉片進(jìn)行呼吸作用,消耗了葉肉細(xì)胞間隙中的O2,放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中,葉肉細(xì)胞間隙缺乏氣體,葉片下沉;蒸餾水中缺乏O2,葉片不能進(jìn)行有氧呼吸,葉肉細(xì)胞間隙仍缺乏氣體,因此葉片仍位于試管底部。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國生物學(xué)家摩爾根用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了“基因位于染色體上”。他認(rèn)為控制白眼的基因在X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因;卮鹣铝袉栴}:
(1)果蠅因?yàn)榫哂?/span>________________(答出兩項(xiàng))等優(yōu)點(diǎn)常被選作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料。
(2)研究發(fā)現(xiàn),果蠅性染色體組成為XX、XXY表現(xiàn)為雌性可育;而XY、XYY表現(xiàn)為雄性可育;XXX、YO(沒有X染色體)、YY則表現(xiàn)為胚胎期致死,由此可知,果蠅的性別可能是由________染色體的數(shù)目決定的,而與________染色體無關(guān)。而人的XXY三體發(fā)育成男性,推測人的性別取決于________。
(3)果蠅的Y染色體上有6個(gè)雄性可育基因(長臂上有4個(gè),短臂上有2個(gè)),而在X染色體上無相應(yīng)的等位基因,這6個(gè)基因中有一個(gè)或多個(gè)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物失活都會(huì)引起雄性不育。由此推測XO(沒有Y染色體)表現(xiàn)為________性________(填“可育”或“不育”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的血友病是一種伴性遺傳病,這種病患者的血液中由于缺少一種凝血因子,所以在造成輕微創(chuàng)傷時(shí),也會(huì)流血不止。這種病是由位于X染色體上的隱性基因h控制的。在女性中,正常純合子的基因型是_______,血友病基因攜帶者的基因型是_______,血友病患者的基因型是_______;在男性中,正常個(gè)體的基因型是______,血友病患者的基因型是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】南通市區(qū)北郊有很多種植草莓的大棚。冬天時(shí),種植戶通常間斷性地在大棚內(nèi)燃燒柴火,還放養(yǎng)一些蜜蜂。相關(guān)敘述正確的是
A.草莓和蜜蜂之間的能量傳遞效率在10%-20%之間
B.燃燒柴火提高了大棚內(nèi)CO2濃度,有利于提高光合速率
C.草莓花色和花蜜都屬于物理信息,可吸引蜜蜂幫助其傳粉
D.草莓大棚自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),穩(wěn)定性高,對(duì)人的依賴性低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】打籃球是一種全身肌肉參與的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 運(yùn)動(dòng)過程中主要通過甲狀腺激素和腎上腺激素減少以維持體溫恒定
B. 在運(yùn)動(dòng)過程中,心跳和呼吸加快,該過程既有神經(jīng)又有體液調(diào)節(jié)
C. 發(fā)出啟動(dòng)該運(yùn)動(dòng)指令的神經(jīng)中樞是大腦皮層,小腦、脊髓參與調(diào)控
D. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)同一動(dòng)作長期反復(fù)練習(xí)的過程也是人腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶的過程
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【題目】“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問題:
(1)揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了______________________。
(2)揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于______________________。
(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的______________________。
(4)柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有______________________________________。
(5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,小白鷺生長發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噴瓜有雄株、雌株和兩性植株。G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g—基因決定雌株。G對(duì)g、g-,g對(duì)g—是顯性。如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析不正確的是
A. —株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生兩種配子
B. 兩性植株自交可能產(chǎn)生雌株
C. 該噴瓜群體中雄株的基因型有三種
D. 兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體細(xì)胞內(nèi)的膜具有一定的選擇透過性,即水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他粒子、小分子和大分子則不能通過。請根據(jù)以下所提供的條件,驗(yàn)證細(xì)胞內(nèi)膜的選擇透過性。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:
①新鮮的紅玫瑰 ②燒杯 ③玻璃鉛筆 ④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸
⑤清水 ⑥量筒
(1)紅玫瑰的紅色與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?__________________________。
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證活細(xì)胞的膜具有選擇透過性
第一步:選兩只相同的燒杯,用玻璃鉛筆標(biāo)上A和B
第二步:__________________________________________________________________,
第三步:________________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測:_________________________________________________________________。
原因分析:________________________________________________________________。
(3)此實(shí)驗(yàn)主要能驗(yàn)證哪些膜的選擇透過性?______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證Cu2+對(duì)唾液淀粉酶活性有抑制作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
試管編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 | 甲 | 乙 |
①1%CuSO4溶液(mL) | 1 | — |
②蒸餾水(mL) | — | 1 |
③pH為6.8的緩沖液(mL) | 1 | 1 |
④1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 |
⑤唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 |
⑥各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間 | ||
⑦取出試管,各加入1%碘溶液0.1mL |
A.還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)以排除SO的影響
B.步驟③的目的是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定
C.預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲試管深藍(lán)色,乙試管淺藍(lán)色或無色
D.步驟⑦可用雙縮脲試劑代替碘溶液檢測
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