8.如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的一株綠色植物曝于光下后,根據(jù)其CO2吸收量或釋放量制成的曲線.下列敘述正確的是( 。
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C.在B點位置該植物光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2的量相等
D.整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在一定的范圍內隨光照強度增加光合作用增強,當達到一定的光照強度后,光照強度增加,光合作用不再增強,此時的限制因素可能是溫度、二氧化碳濃度等;A點光照強度為0,此時不進行光合作用,只進行呼吸作用,B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等.

解答 解:A、曲線AB段光照強度較低,綠色植物光合作用強度小于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為釋放CO2,A錯誤;
B、曲線BD段表示光照強度較高,綠色植物光合作用強度大于呼吸作用強度,植物表現(xiàn)為吸收CO2,B錯誤;
C、B點表示綠色植物光合作用強度等于呼吸作用強度,植物光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2的量相等,C正確;
D、由曲線可知,隨光照強度遞增,光合作用增強,但達到一定程度時,光合作用強度不再隨之變化,在整個過程中可認為呼吸作用強度不變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度中等,屬于考綱中理解層次的要求,考查了影響光合作用與呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關系,解答本題的關鍵是正確理解光合作用強度與光照強度的曲線關系,分析時分AB段、B點、BD段比較光合作用和呼吸作用之間的大小關系即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖分別為一個雌性動物生殖細胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖.請回答:

(1)細胞A是次級卵母細胞或第一極體細胞,與之相對應的曲線段是4~5.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)與細胞B相對應的曲線段是5~6或5~7.
(3)C細胞最終能形成1個成熟生殖細胞.
(4)曲線3~4時期DNA含量變化是由于同源染色體分離的結果,曲線4~5時期DNA含量變化是由于姐妹染色單體分離,分別進入兩個子細胞的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列與生物進化相關的描述中,正確的是(  )
A.基因突變可能造成生物進化,進化時基因頻率總是變化的
B.變異個體總是適應環(huán)境的,進化改變的是個體而不是群體
C.長期地理隔離一定能達到生殖隔離,如東北虎和華南虎
D.共同進化是指不同物種間的進化,生物能完成有性雜交就是同一個物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用打孔器打出6塊濾紙小圓片編號C1-C6,浸在一塊點樣瓷板6個凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相應的溶液)中一段時間,用鑷子將小圓片放在同一淀粉瓊脂培養(yǎng)基上的不同位置,37℃保溫30min,倒入碘液1min后洗去多余碘液,觀察培養(yǎng)基上相應位置是否產(chǎn)生透明圈(一圈不產(chǎn)生藍黑色的范圍),結果如表所示,對該實驗分析正確的是(  )
編號所加溶液實驗現(xiàn)象
C1綠豆淀粉酶提取液透明圈直徑較小
C2稀鹽酸無透明圈
C3稀碳酸鈉溶液無透明圈
C4綠豆淀粉酶提取液+1滴稀鹽酸透明圈直徑很小
C5綠豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸鈉溶液透明圈直徑最大
C6蒸餾水無透明圈
A.C2、C3、C6中綠豆淀粉酶活性已經(jīng)失去活性
B.C1和C2、C3、C6為對照組,C4、C5為實驗組
C.該實驗說明綠豆淀粉酶在酸性環(huán)境中活性較高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸鈉溶液后重復該實驗,實驗結果與C5相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關.“超級細菌”具有的結構特點是(  )
A.沒有內質網(wǎng)B.沒有細胞質C.沒有核糖體D.沒有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于生物體內有機物的敘述正確的是( 。
A.蛋白質是生物體主要的能源物質B.脂質不參與生命活動的調節(jié)
C.糖類物質都是細胞內的能源物質D.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于葉綠體和線粒體的敘述,錯誤的是( 。
A.從結構上看,二者都有雙層膜
B.從組成成分上看,二者的基質中都含有少量的DNA、RNA和相同的蛋白質
C.從功能上看,二者都與能量轉化有關
D.從分布上看,二者都不存在于原核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是( 。
A.質壁分離與復原B.核糖體合成蛋白質
C.吞噬細胞胞吞細菌D.分泌蛋白的合成與分泌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I.閏紹細胞是脊髓內的一種抑制性中間神經(jīng),它接受運動神經(jīng)元的支配,其活動經(jīng)軸突再作用于運動神經(jīng)元,如圖一所示(“+”表示促進,“-”表示抑制)。

(1)閏紹細胞構成了反射弧的______________(結構),能夠產(chǎn)生興奮,興奮是指動物體或人體的某些組織或細胞感受外界刺激后,______________________的過程。

(2)運動神經(jīng)元1興奮時,產(chǎn)生如圖二所示的電位變化,其中ab段上升的原因是____________________。(3)閏紹細胞興奮后,釋放甘氨酸,使______________(Na+、K+、Cl- )流入運動神經(jīng)元2內,導致如圖三所示的膜電位低于-70mV而出現(xiàn)抑制,該過程中抑制性遞質甘氨酸釋放到突觸間隙的方式是___________。閏紹細胞興奮后還可以抑制運動神經(jīng)元1產(chǎn)生興奮,在這個過程中,閏紹細胞發(fā)揮的作用是防止運動神經(jīng)元1 ______________________。

II.請回答糖尿病與胰島素的有關問題:

(1)胰島素通過促進組織細胞對葡萄糖的___________、___________和儲存來降低血糖含量。為了驗證胰島素具有降低血糖含量的功能,可對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素。如果以每次注射藥物前后小鼠的癥狀為觀察指標,那么,這兩種物質的注射順序是_________________________________________。(2)有一種糖尿病是因為患者體內___________細胞產(chǎn)生的抗體與胰島素受體結合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖含量升高,從免疫學的角度看,這種糖尿病屬于___________病。

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