【題目】協(xié)助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白.

【答案】錯誤
【解析】解:細胞膜上的載體具有專一性,決定了細胞的選擇透過性.協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白,但由于運載的物質(zhì)不同,所以載體蛋白的種類不同.
所以答案是:錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列離子中哪一種不是細胞需要的(
A.Cl
B.Fe2+
C.Na+
D.Pb2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)下列多對等位基因均獨立遺傳并分別控制不同的性狀,則下列敘述錯誤的是(
A.AaBb可產(chǎn)生4種配子,AaBbCc可產(chǎn)生8種配子
B.AaBb的配子中AB出現(xiàn)的概率為 ,AaBbCcDD的配子中ABCD出現(xiàn)的概率為
C.AaBb×aabb后代的基因型有4種,表現(xiàn)型也有4種
D.AaBb×aaBb后代中基因型AaBb出現(xiàn)的概率為 ,雙隱性性狀出現(xiàn)的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細菌和酵母菌細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中[2]叫_______,其本質(zhì)是_______

(2)細菌和酵母菌最主要的差別是:后者_______________________。

(3)細菌和酵母菌都含有的結(jié)構(gòu)包括:細菌中的[1]與酵母菌中的[ __],細菌中的[3]與酵母菌中的[ __ ],細菌中的[4]與酵母菌中的[ __ ]。

(4)細菌和酵母菌在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異性說明細胞具有_______性,細菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的相似性說明細胞具有_____性。

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【題目】下列不屬于細胞核功能的是

A遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所

C控制細胞代謝活動的中心

D控制生物遺傳的中心

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【題目】如圖是甲病和乙病的遺傳系譜圖,各由一對等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且獨立遺傳。3號和8號的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是 ( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 如果只考慮甲病的遺傳,12號是雜合子的概率為1/2

C. 正常情況下,5號個體的兒子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病

D. 如果11號與無病史的男子結(jié)婚生育,無需進行產(chǎn)前診斷

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【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的存在有利于擴大細胞內(nèi)的膜面積.

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【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制

B. 當(dāng)細胞外液滲透壓過高時,下丘腦促進垂體合成激素X增多

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 切除垂體后,促甲狀腺激素釋放激素和生長激素分泌會減少

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【題目】閱讀以下材料,并回答下面問題:

材料一:科學(xué)家做了下面的實驗:把甲蟲分成多組,每組再分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復(fù)上述實驗.這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強抗藥性的甲蟲.

材料二:鐮刀型細胞貧血癥患者在幼年時期會夭折,但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者對瘧疾的感染率比正常人低得多.現(xiàn)對A、B兩地區(qū)進行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾.

回答下列問題:

(1)材料一的實驗說明:抗藥性差異甲蟲的存在體現(xiàn)了生物多樣性中的___________多樣性。DDT環(huán)境對甲蟲的生存起到了選擇作用,并決定了生物進化的方向,其直接作用的是________________

(2)材料一中,科研人員進一步研究發(fā)現(xiàn):產(chǎn)生抗藥性差異不同的種群中,雌雄甲蟲之間仍然可以產(chǎn)生可育后代。這說明,人工選擇的不同甲蟲種群的基因庫之間有機會進行__________。

(3)材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如下圖:

①計算A地區(qū)中A的基因頻率為 _________ 。

②畫出B地區(qū)流行瘧疾后人群中各種基因型的大致比例圖。________

③鐮刀型細胞貧血癥的出現(xiàn)反映了基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?/span>______。

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