A、該植物細胞是高度分化的細胞 |
B、該植物細胞正在進行分裂 |
C、該植物細胞中存在染色單體 |
D、該時期的細胞可能沒有核膜 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖徹底分解 |
B、氨基酸徹底分解 |
C、丙酮酸徹底分解 |
D、三磷酸腺苷的水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①與③細胞的基因型相同 |
B、由②離體培養(yǎng)可獲得三倍體植株 |
C、②結構會出現在所有被子植物的成熟種子中 |
D、④過程的初期需要添加必需礦質元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞表面結構改變 |
B、蛋白質的數量發(fā)生改變 |
C、蛋白質的種類發(fā)生改變 |
D、細胞核遺傳物質發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中具有雙層膜的結構包括細胞膜、葉綠體、線粒體和細胞核 |
B、細胞分化使遺傳物質有所差異,導致細胞結構和功能發(fā)生改變 |
C、細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎 |
D、癌細胞的特征包括:能夠無限增殖;細胞表面糖蛋白減少;細胞膜通透功能改變,物質運輸能力降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 |
B、脂肪的鑒定實驗中要用顯微鏡觀察蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪顆粒 |
C、鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖均勻后,再加入乙液 |
D、鑒定蛋白質時雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中 |
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