果蠅是遺傳研究的常用材料。請分析回答：

（1）從圖甲可以看出，果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有   個染色體組，有   對同源染色體。 
(2) 若圖甲所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時期最可能是        ，此細(xì)胞發(fā)生了_______變異。
(3)果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制（A,a表示）；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制（B,b表示）。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。
①F2中紅眼雌果蠅的基因型是            。
②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交，讓F1個體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有________ 種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是________ 。
(4)野生型果蠅中會出現(xiàn)突變個體，從突變個體中獲得了突變型的純合子。驗(yàn)證該突變型性狀是否由一對等位基因控制，可選擇     個體和該突變型純合子雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為突變型。再用F1自交，若后代                    ，則說明該性狀由一對等位基因控制。

(1)  2   4  
（2）減數(shù)第二次分裂后期   染色體數(shù)目
（3）①XBXB或XBXb
       ②12    1/8
（4）野生型   突變型與野生型的比例是3：1（或性狀分離比為3：1）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年安徽省毫州市渦陽二中高二下學(xué)期期末考試（生物） 題型：綜合題

果蠅是遺傳研究的常用材料。請分析回答：

（1）從圖甲可以看出，果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有   個染色體組，有   對同源染色體。 
(2) 若圖甲所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時期最可能是        ，此細(xì)胞發(fā)生了_______變異。
(3)果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制（A,a表示）；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制（B,b表示）。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。
①F2中紅眼雌果蠅的基因型是            。
②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交，讓F1個體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有________ 種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是________ 。
(4)野生型果蠅中會出現(xiàn)突變個體，從突變個體中獲得了突變型的純合子。驗(yàn)證該突變型性狀是否由一對等位基因控制，可選擇     個體和該突變型純合子雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為突變型。再用F1自交，若后代                    ，則說明該性狀由一對等位基因控制。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考理科綜合試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳研究的常用材料。分析圖形回答問題：

（1）一個染色體組含有該物種生物的全套遺傳物質(zhì)，從甲圖可以分析，果蠅的一個染色體組包含       （用甲圖中的序號表示）。

（2）若甲圖所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型AaXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時期最可能是              ，此細(xì)胞發(fā)生了                   變異。

（3）果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因（A，a表示）控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因（B，b表示）控制。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

 ①F2中紅眼雌果蠅的基因型是                                   。

 ②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（雌）與黑身白眼果蠅（雄）雜交，讓F1個體間雜交得F2，預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有        種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是       。

（4）假設(shè)果蠅的一對性染色體如圖丙所示，①和②有一部分 是同源的(丙圖中I片段)，該部分基因互為等位；另一部分是非同源的(丙圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，該部分基因不互為等位。則位于Ⅱ1片段上的某致病基因所控制性狀的遺傳最可能與下圖的        （填編號）相符。

（5）核輻 射是誘發(fā)基因突變的因素之一。為證明此結(jié)論，某遺傳學(xué)研究小組調(diào)查受過核輻射的果蠅種群，比較他們子代的性狀比例。如果輻射導(dǎo)致X染色體非同源區(qū)段上發(fā)生隱形突變，并且是致死的（若該性狀能表現(xiàn)出來，果蠅就會死亡），則后代雌、雄性別之比的變化趨勢是           。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

果蠅是遺傳研究的常用材料。請分析回答：

（1）從甲圖可以看出，果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有       個染色體組，有      對同源染色體。

（2）若甲圖所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型aXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時期最可能是              ，此細(xì)胞發(fā)生了         變異。

（3）果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制（A，a表示）；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制（B，b表示）。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

①F2中紅眼雌果蠅的基因型是                                   。

②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（雌）與黑身白眼果蠅（雄）雜交，讓F1個體間雜交得F2預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有            種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是          。

（4）野生型果蠅中會出現(xiàn)突變個體，從突變個體中獲得了突變型的純合子。驗(yàn)證該突變型性狀是否由一對等位基因控制，可選擇        個體和該突變型純合子雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為突變型。再用F1自交，若后代            ，則說明該性狀由一對等位基因控制。

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年安徽省毫州市高二下學(xué)期期末考試（生物） 題型：綜合題

果蠅是遺傳研究的常用材料。請分析回答：

 

（1）從圖甲可以看出，果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有    個染色體組，有    對同源染色體。 

(2) 若圖甲所示的原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞，則發(fā)生這種情況的時期最可能是         ，此細(xì)胞發(fā)生了_______變異。

 (3)果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制（A,a表示）；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制（B,b表示）。乙圖表示雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

    ①F2中紅眼雌果蠅的基因型是             。

    ②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交，讓F1個體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有________ 種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是________ 。

 (4)野生型果蠅中會出現(xiàn)突變個體，從突變個體中獲得了突變型的純合子。驗(yàn)證該突變型性狀是否由一對等位基因控制，可選擇      個體和該突變型純合子雜交，F(xiàn)1都表現(xiàn)為突變型。再用F1自交，若后代                     ，則說明該性狀由一對等位基因控制。

 

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