【題目】已知果蠅的圓眼和棒眼由一對位于X染色體上的等位基因(B和b)控制,現(xiàn)有甲、乙兩支試管,已知兩支試管中的果蠅為連續(xù)隨機交配的兩代果蠅,甲試管中全為棒眼,乙試管中雌性均為棒眼,雄性有棒眼和圓眼。由于忘記貼標(biāo)簽,無法確定兩支試管中果蠅的親子代關(guān)系。請回答下列問題:

(1)果蠅的圓眼和棒眼這一對性狀中顯性性狀是_____________。

(2)若乙試管的果蠅為親代,則甲試管中棒眼雌果蠅的基因型為_______________。

(3)若利用乙試管中的果蠅通過雜交試驗來判斷甲和乙試管中果蠅的親子代關(guān)系。請設(shè)計雜交試驗并寫出預(yù)期結(jié)果。

雜交組合:__________。

預(yù)期結(jié)果:_________。

________。

【答案】(1)棒眼(1分)

(2)XBXB和XBXb(2分)

(3)雜交組合:選擇乙試管中的全部棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交(2分)

預(yù)測結(jié)果:若交配后代出現(xiàn)圓眼,則甲試管中的果蠅為親代(2分)

若交配后代全為棒眼,則乙試管中的果蠅為親代(2分)

【解析】(1)由題意可知一個試管中都是棒眼,而另一個試管中雌性都是棒眼,雄性有棒眼和圓眼,這說明棒眼是顯性性狀。

(2)如果乙試管為親代果蠅,雌性都是棒眼,雄性有棒眼和圓眼而子代都是棒眼,說明親本的基因型XBXB和XBY、XbY,子代中雌性基因型是XBXB和XBXb。

(3)因為乙試管中雌性都是棒眼,所以只有選擇乙試管中的全部棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交。如果交配后代出現(xiàn)圓眼,則甲試管中的果蠅為親代。如果交配后代全為棒眼,則乙試管中的果蠅為親代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦生的“龍鳳”雙胞胎中一個正常,一個色盲。則這對夫婦的基因型不可能是

AXBY、XBXb BXbY、XBXb CXBY、XbXb DXbY、XbXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是

A處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等

B視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

C觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體

D細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果真核細胞核DNA分子上某一片段是一個有遺傳效應(yīng)的片段,則該片段

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進入核糖體

⑤能攜帶氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成

⑦在體細胞中可能成對存在

A. ①③⑥⑦ B. ①④⑤⑥ C. ①②③⑦ D. ②④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,不正確的是

A. 細胞分化、衰老、凋亡和癌變都受基因控制

B. 細胞分化、衰老和癌變均導(dǎo)致細胞的結(jié)構(gòu)和形態(tài)發(fā)生變化

C. 人體細胞的衰老、凋亡和癌變有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D. 細胞癌變后細胞膜上糖蛋白減少,癌細胞易分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PM25是指大氣中直徑小于或等于2μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液。目前PM25己成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。有關(guān)PM25推測不合理的是

APM25進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境

BPM25可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

C顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性

D顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白楊樹是速生高大落葉喬木,其生長表現(xiàn)出明顯的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,可通過營養(yǎng)繁殖大面積種植。請回答以下問題:

1白楊樹生長表現(xiàn)出明顯的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,體現(xiàn)了生長素的作用具有 。在成熟組織中,生長素可通過韌皮部進行 。

2白楊樹可通過枝條扦插繁殖大面積種植,常用生長素類似物促進插條生根,若配制的生長素類似物溶液的濃度較高,則采用 法。促進白楊樹葉片脫落的植物激素主要是 ,其合成部位是 等。

3為了驗證植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長,設(shè)計如下實驗:

材料和用具:生長狀況相同的楊樹幼苗若干、不含生長素和含生長素的羊毛脂、剪刀等。

實驗步驟:將生長狀況相同的楊樹幼苗隨機平均分為A、B、C三組。

A組不做任何處理;

B組

C組去除頂芽,在切口敷上含生長素的羊毛脂。

將三組幼苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng),觀察芽的生長狀況。

實驗結(jié)果:A組的頂芽生長,側(cè)芽未發(fā)育成枝;

B組的側(cè)芽發(fā)育成枝;

C組的 。

實驗結(jié)論:植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于敘述中,正確的有( )

①細胞中所有需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的

②細胞生命活動的基礎(chǔ)是細胞代謝

③細胞呼吸的實質(zhì)是細胞內(nèi)有機物的氧化分解,并釋放能量

④沒有氧時,有氧呼吸的第二階段也能進行

⑤對所有生物而言,細胞所需的能量最終源頭都是光能

⑥沒有葉綠體的細胞則無法進行光合作用

⑦不能進行光合作用的生物就不是自養(yǎng)生物

A. 二項 B. 四項 C. 五項 D. 七項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下細胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是

絲分裂中期細胞

有絲分裂后期細胞

減數(shù)第一次分裂中期細胞

減數(shù)第二次分裂中期細胞

減數(shù)第一次分裂后期細胞

減數(shù)第二次分裂后期細胞

A①③⑤ B②③④ C①③④ D④⑤⑥

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