據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核核細(xì)胞的是________,判斷的主要依據(jù)為___________。
(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無________、________而乙有;甲只有________而乙還有其他細(xì)胞器。
(4)與細(xì)胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 。在藍(lán)藻細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi);在小麥細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi)。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
①制備30%新鮮豬肝研磨液;
②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下(圖1):橫向?yàn)樘荻萷H值,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;
③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下(圖2);
⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及其分析,不正確的是( )
A.無論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B.無論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
C.無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D.此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖像,以下有關(guān)說法正確的是
A.以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、g
B.噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是f
C.結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,但是不一定都發(fā)生A—T之間的配對
D.能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a,在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是
A.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變長;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝和膜的黏著性增強(qiáng)
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)沒有新蛋白質(zhì)的合成
D.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是
A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
C.原核細(xì)胞中既有DNA也有RNA
D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是
A.施萊登和施旺 B.羅伯特虎克和列文虎克
C.施萊登和耐格里 D.馬爾比基和魏爾肖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)是指( )
A.生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和
B.由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體
C.由動(dòng)物同無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體
D.由植物同無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”代表著更健康.更自然.更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)!暗吞忌睢币笪覀冊谌粘I钪斜M量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。下列行為不屬于低碳生活方式的是
A.使用一次性木筷.既方便又衛(wèi)生
B.禁止焚燒秸稈.利用秸稈生產(chǎn)沼氣
C.利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電
D.步行、騎自行車或乘公交車出行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)精原細(xì)胞有兩對等位基因(AaBb),它們分別位于兩對同源染色體上,經(jīng)過減數(shù)分裂,形成的精子種類和數(shù)量各是( )
A.2、4 B.4、8 C.2、8 D.4、4
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