【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是
A. 缺氧時,人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量
B. 細(xì)胞呼吸是人體熱量的主要來源
C. 在炎熱環(huán)境中,細(xì)胞呼吸將顯著減弱以減少產(chǎn)熱
D. 無氧呼吸的產(chǎn)物酒精需用溶于濃硫酸的高錳酸鉀檢測
【答案】B
【解析】
細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸:無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(植物、酵母菌等)或C6H12O62C3H6O3+能量(肌肉細(xì)胞、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等);有氧呼吸化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳。細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解形成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。人體熱量的主要來源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。
缺氧時,人體肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,進(jìn)行有氧呼吸消耗的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量,因此缺氧時產(chǎn)生的CO2量仍等于O2的消耗量,A錯誤;人體熱量的主要來源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能,B正確;在炎熱環(huán)境中,主要通過增加散熱來調(diào)節(jié)體溫平衡,細(xì)胞呼吸不會顯著減弱,C錯誤;無氧呼吸的產(chǎn)物酒精需用溶于濃硫酸的重鉻酸鉀檢測,D錯誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜,在生長過程中會受到多種環(huán)境因素的影響。圖1中的①~⑤表示發(fā)生在葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分生理過程,圖2是某科研小組在探究環(huán)境因素對黃瓜幼苗光合作用影響時所得到的實驗結(jié)果(圖中l(wèi)x:勒克斯,為光照強(qiáng)度的單位)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中X物質(zhì)和Y物質(zhì)分別表示__________。過程②的進(jìn)行除圖中的條件外,還需要___________的參與。
(2)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為200 mg·L-1時,黃瓜幼苗固定的CO2可來自__________(填“呼吸作用” “外界環(huán)境”或“呼吸作用和外界環(huán)境”)。
(3)b~c段限制光合作用的主要環(huán)境因素是____________。d點(diǎn)凈光合速率大于c點(diǎn),原因是___________________________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),適當(dāng)遮光可以導(dǎo)致葉綠素含量增加,有利于黃瓜幼苗的生長。請設(shè)計一個簡單的實驗驗證上述發(fā)現(xiàn)的真實性,簡要寫出實驗思路:______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞中具有含鐵的血紅蛋白,是運(yùn)輸氧氣的重要成分,圖A是某同學(xué)畫的圖,圖B是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的傳遞過程。下列敘述正確的是( )
A. 若圖A表示成熟的紅細(xì)胞,則該同學(xué)所畫線條是錯誤的
B. 成熟紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核,進(jìn)行無絲分裂增殖
C. 若突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中被藥物破壞,則神經(jīng)沖動不能由②傳到①
D. 圖B中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是蛋白質(zhì),可能是興奮性的也可能是抑制性的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng),培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖,有關(guān)分析正確的是
A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷增加
B. t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快
C. 若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會縮短
D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
B. 瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
C. 瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D. 瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時,α具有最大值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,錯誤的是
A. 在探究無氧呼吸的實驗中,可用石蠟層隔絕O2
B. 在探究有氧呼吸的實驗中,可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2
C. 實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等
D. 可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一個雙鏈DNA分子中共有100個堿基對,其中G有30個,則下列有關(guān)其他堿基數(shù)目的描述,不正確的是
A. T有20個 B. C有30個
C. A+C=100個 D. 嘌呤總堿基數(shù)有100個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A、B、C、D、E表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細(xì)胞,坐標(biāo)圖中F、G、H、I表示該動物精子產(chǎn)生過程中,不同時期細(xì)胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答問題:
(1)以上A~E細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有_________________(用字母表示);
(2)D細(xì)胞處于__________分裂的__________期,含有__________對同源染色體,D細(xì)胞名稱__________;D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖中的__________細(xì)胞(用字母表示)。
(3)理論上這種動物可產(chǎn)生__________種生殖細(xì)胞。
(4)A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程依次是(用字母表示)___________________,A細(xì)胞往往看不到染色體的形態(tài),原因是___________________________。
(5)根據(jù)F、G、H、I中a、b、c在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c物質(zhì)分別是:_______________、______________、_____________。
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