【題目】為探究遮光對水稻光合速率的影響.

將生長發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如乙圖.

(1)曲線I中 點對應(yīng)的時間,植株體內(nèi)有機物總量最少;曲線Ⅱ中 點對應(yīng)的時間,植株體內(nèi)有機物總量最多.

(2)ef段凈光合速率下降的原因可能是 ,若要證明上述推測成立,可測量細胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度,只有當凈光合速率下降時,細胞間隙C02濃度變化趨勢 (上升,下降,不變),同時細胞間隙COz的值 時(上升,下降,不變),才可認為凈光合速率下降主要是由氣孔關(guān)閉引起的.

【答案】(1)c k

(2)中午溫度升高,引起氣孔關(guān)閉光合速率下降 下降 下降

【解析】

試題分析:(1)c點表示光合作用強度等于呼吸作用強度,該點之前是呼吸作用強度大于光合作用強度,之后是光合作用強度大于呼吸作用強度,故點c時體內(nèi)有機物總量最少.曲線Ⅱ中,植株體內(nèi)有機物總量為橫軸與曲線圍成的面積,圖中k點時此面積最大.

(2)分析曲線Ⅱ可知,ef段由于中午溫度升高,引起氣孔關(guān)閉光合速率下降,二氧化碳進入細胞間隙的量減少,不利于光合作用進行導致.要證明上述推測成立,可測量細胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度,只有當凈光合速率下降時,細胞間隙C02濃度變化趨勢下降,說明凈光合速率下降主要是由氣孔關(guān)閉引起的.

故答案為:(1)c k

(2)中午溫度升高,引起氣孔關(guān)閉光合速率下降 下降 下降

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 此圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中,最關(guān)鍵的時期是原腸胚期

C. 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束

D. 進行胚胎分割時,應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進行

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【題目】下列為某一遺傳病的家系圖,已知 為攜帶者,可以準確判斷的是

A.該病為伴X染色體隱性遺傳 B.II-4肯定是致病基因的攜帶者

C.II一7是攜帶者的概率為1/2 D.一8是正常純合子的概率為1/3

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【題目】若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系,敘述正確的是( )

A.人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)

B.細胞a分泌的激素作用于細胞b,并參與細胞代謝

C.細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細胞d

D.如果細胞a是垂體細胞,細胞b可以表示性腺細胞

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【題目】果蠅直剛毛對卷剛毛為顯性,控制這對形狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條IV號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.若缺失1條IV號染色體的直剛毛雄果蠅與缺失一條IV號染色體的雜合直剛毛雌果蠅雜交得到F1.下列敘述正確的是( )

A.F1雄果蠅中染色體數(shù)正常的卷剛毛占

B.F1雄果蠅中缺矢1條IV號染色體的直剛毛占

C.F1中染色體數(shù)正常的直剛毛果蠅占

D.F1中缺失1條IV號染色體的卷剛毛果蠅占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖有關(guān)概念的分析,正確的是( )

A. ①所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B. 只有所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)

C. 大分子只有通過所示的過程才能進入細胞

D. 腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程有直接關(guān)系

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【題目】下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,裝置甲(如甲圖)用來探究光照強度對光合作用強度的影響。乙圖是該小組同學從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中(如圖乙所示),給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖丙。該小組又將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖。⒉捎眠m當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。關(guān)于實驗說法不正確的是(

A根據(jù)甲圖的材料及裝置,可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是單位時間上浮葉片的數(shù)量(浮起相同葉片所需時間)

B若將乙裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液,則在開始的短暫時間內(nèi),植物的葉綠體中C3相對含量的變化情況是下降

C丁圖中12小時后測得 b-a的量表示右側(cè)截取部分的光合作用制造有機物總量

D丙圖中bc段曲線平緩的限制因素主要是二氧化碳的濃度

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【題目】不同微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)描述中不正確的是

A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C.無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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A.不同濃度生長素對豌豆黃化幼苗莖切段的伸長作用可能相同

B.濃度范圍在60~120mgL﹣1的物質(zhì)S對莖切段的伸長抑制作用基本相同

C.沒有物質(zhì)T處理的豌豆黃化幼苗莖切段由于缺少生長素伸長較慢

D.生長素和赤霉素都能促進莖的伸長

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