在一群人中,64%的人可以卷舌,人的這一性狀由顯性基因控制.假設(shè)在一段時(shí)間內(nèi),這個(gè)群體的基因頻率和基因型頻率前后代可以維持不變.則一個(gè)卷舌者與一個(gè)非卷舌者結(jié)婚,預(yù)計(jì)這對夫婦生一個(gè)卷舌的孩子的概率是( 。
A、
1
8
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
8
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析:由“64%的人可以卷舌(設(shè)顯性基因?yàn)锳,則包括AA、Aa基因型個(gè)體)”推知非卷舌的個(gè)體(aa)占36%,根據(jù)遺傳平衡定律進(jìn)一步求出a的頻率為0.6,則A的頻率為0.4.梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:根據(jù)A的頻率為0.4,a的頻率為0.6,可得AA%=0.4×0.4=0.16=16%,Aa%=2×0.4×0.6=0.48=48%.因此卷舌者中純合子的AA%的比例為16%÷(48%+16%)=
1
4
,雜合子Aa%的比例為48%÷(48%+16%)=
3
4
.則一個(gè)卷舌者與一個(gè)非卷舌者結(jié)婚,預(yù)計(jì)這對夫婦生一個(gè)卷舌的孩子的概率是
1
4
×1
+
3
4
×
1
2
=
5
8

故選:D.
點(diǎn)評:本題基因分離規(guī)律及基因頻率的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、如探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因,則b和c對照
B、如探究植物向光性產(chǎn)生的外因,則c和a對照
C、如探究胚芽鞘生長是否具有向光性,則a和d對照
D、如探究胚芽鞘感受光刺激的部位,則d和e對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

2007年,陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關(guān)注.華南虎(又稱中國虎)是我國特有亞種,全球只剩下不到100只,在野外生存的華南虎可能只有10到30只.影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突.一只虎至少需要15到30平方公里活動(dòng)空間.近代的人口迅速增長,導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存要求,被孤立的華南虎個(gè)體之間很難交流和繁殖.第二個(gè)原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,當(dāng)人們的獵殺使這些動(dòng)物的種群密度降低到一定程度時(shí)華南虎已經(jīng)很難生存.
(1)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種
 
信息.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度來看,華南虎的生存需要較大領(lǐng)地的原因是
 

(3)上述材料主要反映了人虎之間的
 
關(guān)系.
(4)如果鎮(zhèn)坪存在華南虎,對該區(qū)域內(nèi)的華南虎最好的保護(hù)方式是
 

(5)華南虎與東北虎均為我國國家一級保護(hù)動(dòng)物,它們是兩個(gè)不同的亞種.從進(jìn)化角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是
 

(6)在自然界,由于
 
,獅和虎是不可能相遇的.現(xiàn)在科學(xué)家利用獅虎進(jìn)行雜交,形成獅虎獸或虎獅獸.據(jù)此,有人認(rèn)為獅和虎應(yīng)該屬于同一物種.你是否贊同此觀點(diǎn)?請說明理由
 

(7)在自然情況下,華南虎往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間.可見,捕食者的存在有利于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下面關(guān)于遺傳的問題.
(1)白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18.白菜和甘藍(lán)經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗
①自然條件下,白菜和甘藍(lán)這兩個(gè)物種間不能通過
 
方式產(chǎn)生后代,原因是它們存在著
 

②二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為
 
.這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過程中
 
.為使其可育,可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”,常用方法為
 

(2)女婁菜是一種雌雄異株的高等植物,屬XY型性別決定.其正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色,且金黃色僅存在于雄株中(控制相對性狀的基因用B、b表示),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)組別 母本 父本 后代表現(xiàn)型 比例
綠色 金黃色 全為綠色雄株 /
綠色 金黃色 綠色雄株:金黃色雄株 1:1
綠色 綠色 綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株 2:1:1
①金黃色是
 
性狀.
②根據(jù)第Ⅰ、Ⅱ組子代的表現(xiàn)型及比例推測,兩組子代中均沒有出現(xiàn)雌株的原因是
 

③請寫出第Ⅲ組雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄糖在機(jī)體內(nèi)徹底氧化和在體外燃燒的相同點(diǎn)是( 。
①都是葡萄糖中的碳和氫氣與空氣中的氧直接化合;
②能量都是逐步釋放出來的;
③反應(yīng)條件是相同的;
④最終產(chǎn)物都是二氧化碳和水;
⑤兩種氧化作用所釋放出來的總能量是相等的;
⑥釋放出來的能量形成光和熱.
A、①、②B、③、⑥
C、④、⑤D、②、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該生物測交后代中與該生物不同的類型有3種
B、該生物與基因型相同的雌性動(dòng)物交配,后代中不同于雙親的表現(xiàn)型中,雜合體占新類型的比例為
4
7
C、減數(shù)分裂中,①與②的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換
D、該細(xì)胞在一次減數(shù)分裂中進(jìn)行自由組合,可產(chǎn)生4種配子,比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某噬菌體的A基因可分為A1~A6六個(gè)小段,一生物學(xué)家分離出此噬菌體A基因的4個(gè)缺失突變株:J突變株缺失A3、A4、A5三個(gè)小段;K突變株缺失A2、A3兩個(gè)小段;L突變株缺失A4、A5、A6三個(gè)小段;M突變株缺失A1、A2、A3、A4四個(gè)小段;將一未知的點(diǎn)突變株與缺失突變株J或L共同感染細(xì)菌時(shí),可產(chǎn)生野生型的重組噬菌體;與缺失突變株K或M共同感染細(xì)菌時(shí),則不會(huì)產(chǎn)生野生型的重組噬菌體,由此結(jié)果判斷,未知突變株的點(diǎn)突變是位于A基因的哪一小段中( 。
A、A2
B、A3
C、A4
D、A5

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科目:高中生物 來源: 題型:

大象是植食性動(dòng)物,有一種蜣螂則專以象糞為食.設(shè)大象在某段時(shí)間所同化的能量為107kJ(千焦),則這部分能量中可以流入蜣螂體內(nèi)的約為( 。
A、0kJ
B、106kJ
C、2×106kJ
D、106~2×106kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

氣孔是植物葉片表皮上成對的保衛(wèi)細(xì)胞之間的孔隙,是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶的控制蒸騰作用的結(jié)構(gòu).如圖是一種有關(guān)氣孔張開調(diào)節(jié)機(jī)理的簡圖,請據(jù)此回答問題:
(1)由圖可知
 
是引起氣孔張開的非生物因素之一.
(2)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水,制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
.夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞
 
,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量
 

(3)若將菠菜葉片放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔將會(huì)
 
;若將其放入pH=7的溶液中(此pH有利于促進(jìn)淀粉酶活性增大),氣孔將會(huì)
 

(4)已知某植物保衛(wèi)細(xì)胞中有一種物質(zhì)在酸性時(shí)呈紅色,堿性時(shí)呈藍(lán)色,則當(dāng)上午氣孔張開時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞中的該物質(zhì)呈
 
色.氣孔在白天張開的生理意義是
 
 

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同步練習(xí)冊答案