下圖是運(yùn)用標(biāo)記的基因單鏈作探針檢測到的人體3種細(xì)胞中4種基因的活性狀態(tài);蚴欠裼谢钚允侵改芊褶D(zhuǎn)錄出RNA。(說明:糖酵解是指葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸的過程)

(1)用探針檢測基因是否有活性依據(jù)的基本原理是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)如圖顯示在所有代謝的細(xì)胞中都有活性的基因是________________________________,

其表達(dá)產(chǎn)物的合成和發(fā)揮作用的場所分別是__________和__________。

(3)A細(xì)胞的名稱是________,其產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)如果不足,人體會患________病。

(4)由此看出分化的細(xì)胞中基因表達(dá)的特點(diǎn)是________________________________________________________________________。

 

(1)堿基互補(bǔ)配對 (2)糖酵解酶基因 核糖體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (3)胰島B細(xì)胞 糖尿病 (4)選擇性表達(dá)

 

(1)基因單鏈作探針檢測是否有基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA的原理是基因單鏈與RNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對。

(2)由圖看出在三種細(xì)胞中糖酵解酶基因都有活性,其表達(dá)產(chǎn)生是糖酵解酶。

(3)A細(xì)胞中胰島素基因有活性,說明A細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,胰島B細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素。

(4)在不同的細(xì)胞中表達(dá)的基因有差別,說明基因是選擇表達(dá)的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆河北省冀州中學(xué)高三一輪檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用。基因工程基本操作流程如下圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)質(zhì)?纱嬖谟诩(xì)菌細(xì)胞內(nèi),它的化學(xué)本質(zhì)是        ,標(biāo)記基因的作用是            ,圖中A是       ;在基因工程中,需要在          酶的作用下才能完成剪接過程。
(2)在上圖基因工程的操作過程中,遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有          。(用圖中序號表示)。
(3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是                        。
(4)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性,這說明                      。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來產(chǎn)生的配子中       
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三一輪檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D所示,請據(jù)圖回答:

(1)質(zhì)?纱嬖谟诩(xì)菌細(xì)胞內(nèi),它的化學(xué)本質(zhì)是        ,標(biāo)記基因的作用是            ,圖中A是       ;在基因工程中,需要在          酶的作用下才能完成剪接過程。

(2)在上圖基因工程的操作過程中,遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有          。(用圖中序號表示)。

(3)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是                        

(4)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性,這說明                      。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來產(chǎn)生的配子中       

(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖甲、乙表示某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,丙圖是運(yùn)用放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞分裂過程中mRNA和核DNA的相對含量變化結(jié)果。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞和乙圖細(xì)胞的染色體組數(shù)分別為__________________,___________________。同源染色體的對數(shù)分別為_________________,___________________。甲圖對應(yīng)丙圖中的_________________。

(2)假設(shè)該動(dòng)物的基因型為AaBb,若甲圖中2號染色體上有A基因,4號染色體上有B基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含有a基因的染色體是______;含b基因的染色體是________。

(3)在丙圖的研究中,你認(rèn)為最可能選擇標(biāo)記的物質(zhì)是______________________。(2分)丙圖研究的是甲、乙哪個(gè)細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式?請說出判斷依據(jù)。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是運(yùn)用標(biāo)記的基因單鏈作探針檢測到的人體3種細(xì)胞中4種基因的活性狀態(tài);蚴欠裼谢钚允侵改芊褶D(zhuǎn)錄出RNA。(說明:糖酵解是指葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸的過程)

(1)用探針檢測基因是否有活性依據(jù)的基本原理是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)如圖顯示在所有代謝的細(xì)胞中都有活性的基因是________________________________,

其表達(dá)產(chǎn)物的合成和發(fā)揮作用的場所分別是__________和__________。

(3)A細(xì)胞的名稱是________,其產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)如果不足,人體會患________病。

(4)由此看出分化的細(xì)胞中基因表達(dá)的特點(diǎn)是________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案