下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是(     )

A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循遺傳規(guī)律
B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸分子
D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是自養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是                      （    ）

       A．脫氧核苷酸是組成核糖體的成分之一

       B．核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器，線粒體、葉綠體中也存在

       C．核糖體在合成蛋白質(zhì)過(guò)程中，一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

       D．多肽鏈中的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序直接由核糖體RN A決定

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特3人因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是

A．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)            B．核糖體的形成都與核仁有關(guān)

C．核糖體都懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中        D．生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第一次質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

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A．核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)    B．核糖體的形成都與核仁有關(guān)

C．核糖體都懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中         D．生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是（    ）

     A．脫氧核苷酸是組成核糖體的成分之一

     B．核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器，線粒體、葉綠體中也存在

     C．核糖體在合成蛋白質(zhì)過(guò)程中，一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

     D．多肽鏈中的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序直接由核糖體RNA決定

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年安徽省皖南八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)·約納特因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是                                                （    ）

       A．脫氧核苷酸是組成核糖體的成分之一

       B．核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器，線粒體、葉綠體中也存在

       C．核糖體在合成蛋白質(zhì)過(guò)程中，一定遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

       D．多肽鏈中的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序直接由核糖體RN A決定

 

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