浸入2mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會發(fā)生質壁分離和質壁分離的復原現象,在此過程中,物質出入細胞的方式先后有( )
A.主動運輸和自由擴散 B.自由擴散和主動運輸
C.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸 D.自由擴散、主動運輸、自由擴散
科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省安工大附中、紅星中學高二3月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)為了探究生長素對植物生長的影響,科學家用某種植物進行了實驗,結果如下圖所示。
(1)離體的植物莖段去尖端后,先浸入蒸餾水中1小時,目的是減少 對實驗結果的影響,再分別轉入7種濃度的生長素溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。
(2)生長素應溶解于 中,以得到7種濃度的生長素溶液。本實驗中 mol/L濃度的溶液促進莖段伸長的效果最明顯。
(3)對照組莖段的平均長度是 mm。濃度為10-8mol/L的溶液對切段伸長 (選填“有”或“無”)促進作用;與濃度為10-6mol/L的結果相比,濃度為10-2mol/L的溶液對切段的影響是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
浸入2mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會發(fā)生質壁分離和質壁分離的復原現象,在此過程中,物質出入細胞的方式先后有( )
A.主動運輸和自由擴散 B.自由擴散和主動運輸
C.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸 D.自由擴散、主動運輸、自由擴散
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市鄒城二中高二上學期期中質量檢測生物試卷 題型:單選題
浸入2mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會發(fā)生質壁分離和質壁分離的復原現象,在此過程中,物質出入細胞的方式先后有( 。
A.主動運輸和自由擴散 | B.自由擴散和主動運輸 |
C.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸 | D.自由擴散、主動運輸、自由擴散 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高安中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
浸入2mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會發(fā)生質壁分離和質壁分離的復原現象,在此過程中,物質出入細胞的方式先后有( 。
A.主動運輸和自由擴散 | B.自由擴散和主動運輸 |
C.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸 | D.自由擴散、主動運輸、自由擴散 |
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