【題目】煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙葉,但二者致病病斑不同,如圖所示.下列說法中不正確的是( )

A.a(chǎn)過程表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉,結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用

B.b過程表示用HRV的RNA單獨接種煙葉,結(jié)果說明其有侵染作用

C.c、d過程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉,結(jié)果說明該“雜種病毒”有侵染作用,表現(xiàn)病癥為感染車前草病毒癥狀,并能從中分離出車前草病毒

D.該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析:A、a過程中煙葉沒有出現(xiàn)病斑,表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉,TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用,A正確;

B、b過程中煙葉出現(xiàn)病斑,表示用HRV的RNA單獨接種煙葉,其有侵染作用,B正確;

C、c、d過程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉出現(xiàn)病斑,并能從中分離出車前草病毒,說明該“雜種病毒”有侵染作用,表現(xiàn)病癥為感染車前草病毒癥狀,C正確;

D、該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì),不能證明蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì),D錯誤.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析下列問題:

1在這個食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

2既屬于第三營養(yǎng)級又屬于第四營養(yǎng)級的生物是 。

3小鳥與蝗蟲的種間關(guān)系為 。

4在這生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過 作用,使C元素進入到生物群落中,生產(chǎn)者、消費者又通過 作用,使C元素回到大氣中。

5如果小鳥所含能量為9×106KJ,那么蛇從小鳥獲得的能量為 。

6圖中所列生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與 一起,就構(gòu)成了一個生物群落。

7如由于環(huán)境改變,蟾蜍不適應(yīng)新環(huán)境而大量死亡,那么蛇數(shù)目變化情況是: 。

8通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會太長,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物細胞部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題[ ]內(nèi)填寫代號,橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容

1大氣中的CO2在圖中所示的[ ]細胞器內(nèi)的[ ]處合成有機物,含碳有機物可以在圖中所示的[ ][ ]處分解為CO2。

2生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物,雖不能進行光合作用,但能通過____________作用合成有機物,這類生物的細胞與高等植物細胞相比,主要特點是______________。

3甲、乙兩支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管中加入從高等植物細胞內(nèi)提取的完整細胞器A,向乙試管中加入從高等植物細胞內(nèi)提取的完整細胞器B,然后給予充足光照,兩支試管都會產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡成分是不一樣的,請解釋原因:_______________________。

4這兩種細胞器在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別:_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一草場上,牛吃了草長成牛,羊吃了草長成了羊,這是由于牛和羊之間 ( )

A. 不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C. 染色體數(shù)目不同 D. 同化方式和消化能力不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知AT間有2個氫鍵,GC間有3個氫鍵,甲DNA分子有30%的腺嘌呤,乙DNA分子有30%鳥嘌呤,對這兩個DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性判斷正確的是 ( )

A. 甲強于乙 B. 乙強于甲 C. 甲等于乙 D. 無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,則這個DNA片段中胸腺嘧啶( )

A17% B19% C21% D38%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖是細胞模式圖和細胞中的部分結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖所示細胞與丁圖所示細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別_______、______________;

(2)甲圖所示細胞與藍藻細胞都能進行光合作用,其細胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是_______;

(3)在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁,觀察甲與觀察丁相比,觀察甲需要_______(“較大”、“較小”、“一樣”)的光圈;

(4)乙圖中的5是由______________構(gòu)成的;

(5)丙圖中,A的名稱是_______,動物細胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明細胞膜具有_______;當細胞發(fā)生癌變其細胞膜上的_______等物質(zhì)減少,導(dǎo)致癌細胞在體內(nèi)容易_______;

(6)若丁圖所示細胞參與人體特異性免疫反應(yīng),則該細胞的分泌物很可能是_______,參與該物質(zhì)加工和分泌的細胞器有______________、_______

(7)甲圖所示細胞不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料原因是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)( )

A. 既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B. 既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行

C. 只能在有氧條件下進行,不能在無氧條件下進行

D. 只能在有光條件下進行,不能在無光條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為XY型性別決定的家鼠細胞分裂某時期的示意圖(部分染色體),圖乙為某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數(shù)的變化曲線.下列分析正確的是( )

A.完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列

B.圖甲細胞所處時期對應(yīng)于圖乙中的EF時期

C.圖乙中時期DE和時期HI染色體數(shù)量變化的原因相同

D.圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因分離

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