【題目】下列有關(guān)基因頻率和生物進化關(guān)系的描述,正確的是

A. 生物在進化的過程中不一定有基因頻率的改變

B. 生物只要發(fā)生進化,基因頻率就會改變

C. 基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種

D. 只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變

【答案】B

【解析】只要生物發(fā)生了進化,就一定存在基因頻率的改變,A錯誤;由A分析可知,B正確;新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離,基因頻率改變不一定產(chǎn)生新物種,C錯誤;只要生物發(fā)生了進化,不論新物種是否形成,都有基因頻率變化,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中化學物質(zhì)的敘述,錯誤的是 ( )

A. 細胞中的無機鹽可參與形成某些化合物

B. 膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運輸

C. 多糖都是植物生命活動的能源物質(zhì)

D. DNA和tRNA都含有一定數(shù)量的氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 水分由高濃度溶液向低濃度溶液滲透

B. 葡萄糖進入各種組織細胞都是協(xié)助擴散

C. 脂質(zhì)小分子更容易通過磷脂雙分子層

D. 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國藥學家屠呦呦研發(fā)的青蒿素可以有效治療由瘧原蟲引起的瘧疾,因此獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學獎。下列與瘧原蟲具有相同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A水螅 B蝗蟲 C酵母菌 D海蜇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,CO2+C5(即RuBP)→2C3需要RuBP羧化酶催化.為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶用于催化14CO2與C5的反應,并檢測產(chǎn)物中14C3的放射性.下列分析正確的是( 。
A.菠菜葉肉細胞中該反應發(fā)生在線粒體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化時,需要在無光條件下進行
C.RuBP羧化酶的活性與該酶的含量有關(guān)
D.單位時間內(nèi)14C3放射性越高,RuBP羧化酶的活性就越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北極比目魚中有抗凍基因,下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,請回答:

(1)利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫是____________(填“基因組文庫”或“部分基因文庫”)。

(2)過程②中常需要使用限制酶和DNA連接酶,既能連接黏性末端又能連接平末端的DNA連接酶是_________________________。

(3)為使過程①獲取的目的基因在番茄細胞中能夠表達,在構(gòu)建表達載體時,需在目的基因的兩端加入________________________

(4)將重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌,并通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以將目的基因?qū)敕洋w細胞中染色體的DNA上,其原理是__________________________________________。

(5)要確認抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達,應檢測轉(zhuǎn)基因番茄植株中該基因的_______________是否呈陽性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的,通過下面哪一實例可以說明

A. K時會影響植物體內(nèi)有機物的運輸

B. 油菜缺少硼時會導致減產(chǎn)

C. 動物血液鈣鹽含量太低會抽搐

D. Mg會影響葉綠素的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行了如下實驗:甲乙兩個容器中各放置兩種小球,球上標記的A、a、B、b代表基因;實驗時每次從甲乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,如此重復多次并計算各種組合間的比例,下列說法錯誤的是

A. 甲容器中的小球可能代表精子,也可能代表卵細胞

B. 本實驗模擬了兩對等位基因之間的自由組合

C. 甲乙兩個容器中的小球總數(shù)量應為1∶1

D. 重復的次數(shù)越多,組合間的比例越接近1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動在突觸小體不能發(fā)生的是

A丙酮酸氧化分解

B突觸小泡與細胞膜融合

C突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D完成化學信號電信號的轉(zhuǎn)變

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