下列各項中,能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是( )
①基因、染色體在生殖過程中的完整性、獨立性
②成對的基因、染色體都是一個來自母方,一個來自父方
③體細胞中基因、染色體成對存在,子細胞中二者都是單一存在
④等位基因、同源染色體的分離
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型YyRr的個體與YYRr的個體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有( )
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省盤錦市高三下學期第二次高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
周期性共濟失調(diào)是一種編碼細胞膜上的鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導致的遺傳病,該突變基因相應的mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常而導致的遺傳病。下列有關(guān)該病的敘述正確的是
A. 翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對的缺失
B. 突變導致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變
C. 該病例說明了基因能通過控期酶的合成來控制生物的性狀
D. 該病可能是由于堿基對的轉(zhuǎn)接而導致終止密碼子提前出現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖所示的遺傳病系譜圖中,最可能屬于伴X隱性遺傳病的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,兩對基因遵循自由組合定律,現(xiàn)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 上述親本的基因型是PpGg×PPgg
B. F1四種表現(xiàn)型的比例是 3:1:2:2
C. F1黃翅個體自交,后代純合子所占比例是3/4
D. F1紫翅白眼個體自交,其中白眼所占比例是1/2
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是
① 雜種自交后代的性狀分離比
② 雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③ 雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
④ 雜種自交后代的基因型比例
⑤ 雜種測交后代的基因型比例
A.① ② ④ B.① ③ ⑤ C.② ③ ⑤ D.② ④ ⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于同源染色體的描述,最準確的是( )
A. 形狀、大小相同的兩條染色體
B. 含等位基因的兩條染色體
C. 形成四分體的兩條染色體
D. 減數(shù)分裂時移向細胞兩極的兩條染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省淄博市高三2月月考(假期效果檢測)理科綜合 生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖,圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線,圖丙是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請回答下列問題。
(1)種子萌發(fā)一般需要的條件是:___________________。有些種子萌發(fā)還需要光照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。
(2)圖甲第___________階段發(fā)生的主要是滲透吸水,理由是________________________。
(3)圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是___________________(填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”)
(4)若取圖丙中裝置若干,植物經(jīng)“脫淀粉”處理后A燈光熄滅、B裝置用一定的光照強度照射5小時,對葉片光合作用強度進行測定,取A、B容器內(nèi)葉片的對應部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為WA、Wa,分析處理數(shù)據(jù),若△W=WB—WA,則△W表示_________________________。
(5)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對光合作用的影響,應對裝置作怎樣的改動?
①除去容器______________________,通入容器A中的氣體改為空氣;
②__________________________________________________________________。
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