無(wú)丙種球蛋白血癥（XLA）是一種遺傳病，下圖16是該家族遺傳系譜。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）通過對(duì)XLA家族的家系調(diào)查，繪出系譜圖，從圖譜分析，該病最可能是________病。致病基因可能是來(lái)自__________個(gè)體的基因突變。

（2）XLA患者體內(nèi)缺乏某種酶，該酶是祖B細(xì)胞分化為成熟B細(xì)胞的必要條件，患者

血液和淋巴中抗體的數(shù)量___________，但患兒出生后的6－12月可免受感染，原因是患兒________。這種因先天免疫系統(tǒng)的一個(gè)成分功能不全導(dǎo)致的疾病稱為__________。

（3）若Ⅲ和Ⅱ2再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是正常的女性純合子的概率為__________；若Ⅳ3與正常男性婚配后生男孩，這個(gè)男孩患病的概率為________。該家族正常的女性中，只有______不傳遞致病基因。

（4）人類常染色體上β－珠蛋白基因（A＋），既有顯性突變（A），又有隱性突變（a），突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對(duì)皆患地中海貧血的夫妻生下了一個(gè)正常的孩子。

①地中海貧血患者的基因型有_______種；正常的基因型是________

②這對(duì)夫婦的基因型不可能是

A．AA＋和AA＋

B．AA＋和aa

C．AA＋和AA

B．AA＋和Aa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


如圖表示幾種免疫過程的示意圖，回答問題：

⑴圖1中的細(xì)胞①和細(xì)胞②分別和圖2中的____________、____________（填細(xì)胞標(biāo)號(hào)）相對(duì)應(yīng)，③的化學(xué)本質(zhì)是____________________。

⑵圖2中，仍保持增殖和分化能力的細(xì)胞有____________（填細(xì)胞標(biāo)號(hào)）

⑶在感冒流行季節(jié)得感冒病愈后，在短期內(nèi)感冒病毒再次入侵機(jī)體時(shí)，不容易再被感染，此時(shí)人體消滅病原體的主要過程是____________________（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示）。如果相隔時(shí)間過長(zhǎng)，當(dāng)感冒病毒再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體仍被感染；人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染；請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解釋產(chǎn)生上述差異的可能的原因是________________________________________。

⑷圖3中細(xì)胞G的名稱是____________________。移植器官過程中的排斥反應(yīng)主要與____________________（填“圖1”“圖2”或“圖3”所示過程有關(guān)。）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A．①涉及到有相關(guān)化學(xué)鍵的生成如二硫鍵

B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞

C．③發(fā)生于葉綠體基粒片層膜

D．④過程只會(huì)在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無(wú)斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多，絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學(xué)家采用下圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來(lái)解決這個(gè)問題。請(qǐng)回答：

（1）家蠶的一個(gè)染色體組含有______________條染色體。

（2）圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的______________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是______________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為______________。

（3）在生產(chǎn)中，可利用限性斑紋雌蠶和無(wú)斑紋雄蠶培育出根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請(qǐng)用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖�，描述選育雄蠶的過程。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)屬于細(xì)胞凋亡的是

①皮膚和消化道上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落

②骨折造成的細(xì)胞死亡

③癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞死亡

④人的紅細(xì)胞在達(dá)到120天左右的壽命后死亡

A．①④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行的。如圖①〜④為真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A.①可能與抗體的加工有關(guān)

B.①②③④都具有流動(dòng)性

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④是線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體上）、B和b(位于義染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學(xué)途徑如右圖所示，即紫色素的形成與酶A強(qiáng)烈相關(guān)，但酶A的生成過程會(huì)被酶B強(qiáng)烈抑制。

現(xiàn)用藍(lán)花雄株（）與某紫花雌株雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請(qǐng)回答下列問題：

(1)親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。

(2)若該藍(lán)花雄株（）與另一雜合紫花雌株雜交，則F1的表現(xiàn)型及比例為____________

(3)若將上述兩親本的體細(xì)胞雜交，培育出新植株，新植株處于有絲分裂中期的體細(xì)胞有_______個(gè)染色體組，理論上新植株開花的顏色為______________。

(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以_____________________進(jìn)而控制生物性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


某人被蜜蜂蟄后，由于過敏導(dǎo)致休克，半小時(shí)后死亡。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．該過敏反應(yīng)屬于速發(fā)型

B．該過敏反應(yīng)的致敏原是蜂毒

C．過敏反應(yīng)屬非特異性免疫應(yīng)答

D．過敏反應(yīng)是對(duì)外來(lái)抗原的異常免疫應(yīng)答

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是

A．染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變

B．兩條染色體相互交換片段引起的變異屬于染色體變異

C．貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D．染色體結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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