土壤中的細(xì)菌數(shù)量多,分布廣,包括自養(yǎng)細(xì)菌和異養(yǎng)細(xì)菌。自養(yǎng)細(xì)菌能直接利用光能或無機(jī)物氧化時所釋放的化學(xué)能同化CO2合成有機(jī)物(例如硝化細(xì)菌),異養(yǎng)細(xì)菌從有機(jī)物中獲得能源和碳源(例如大腸桿菌)。人類根據(jù)需要從土壤中分離提純各種細(xì)菌;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基除了含有碳源外,還必須含有的基本成分是 。
(2)對培養(yǎng)基滅菌的方法是 。
(3)若要篩選硝化細(xì)菌,培養(yǎng)基中不應(yīng)該加入 ,從功能上分,該培養(yǎng)基屬于
培養(yǎng)基。
(4)若要鑒別所分離出的細(xì)菌是否為大腸桿菌,則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入 ,觀察是否出現(xiàn)________色菌落。
(5)純化菌種時,為了得到單菌落,常用的接種方法是 和 。
(6)細(xì)菌計數(shù),根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出的數(shù)目往往比實際數(shù)目低,原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:0 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)清水在相關(guān)實驗應(yīng)用中的說法正確的是
A.制備細(xì)胞膜的實驗中,置于清水中的紅細(xì)胞的吸水能力逐漸變大
B.制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用清水洗去解離使用的藥液
C.用蘇丹Ⅲ染液染色花生裝片后需要用清水洗去浮色
D.在觀察口腔上皮細(xì)胞的實驗中取得的細(xì)胞需要放在清水中保持活性
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)利用自己所學(xué)的生物技術(shù)自制酸奶,實驗方案如下:
材料用具:純牛奶、原味酸鈉;帶蓋瓶子、勺子、可調(diào)溫電飯鍋。
制作方法:
(1)將瓶子(連同蓋子)、勺子放在電飯鍋中加水煮沸10分鐘。
(2)瓶子稍冷卻后,向瓶子中倒入牛奶,再放入電飯鍋中沸水浴加熱10分鐘。
(3)待牛奶冷卻至40℃左右(不燙手)時倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子攪拌均勻,擰緊瓶蓋。
(4)將電飯鍋溫度調(diào)至40℃,繼續(xù)保溫7-8小時。
請回答:
(1)將瓶子等煮沸的目的是__________________________________。
(2)“引子”指的是酸奶中的___________,其在發(fā)酵過程中完成的主要化學(xué)反應(yīng)是_______________(填反應(yīng)式)。與該菌種比較,醋酸菌的代謝特點是____________________。
(3)牛奶冷卻后才能導(dǎo)入“引子”的原因是__________,將瓶蓋擰緊是為了保持_______________條件。
(4)適量飲用酸奶有利于改善腹脹、消化不良等癥狀,其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。
(5)另一名同學(xué)在重復(fù)相同實驗時,為避免雜菌污染向牛奶中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵失敗,原因是
________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煙草是雌雄同株的植物,自交不能產(chǎn)生后代,原因是含某些S基因的花粉和相同基因型的卵細(xì)胞相遇時發(fā)育受阻導(dǎo)致受精作用無法完成。某科研小組做了以下雜交實驗,結(jié)果如下表。下列有關(guān)說法錯誤的是
雜交組合 | S1S2(♀)×S3S4(♂) | S1S2(♀)×S1S2(♂) | S1S2(♀)×S1S3(♂) | S1S3(♀)×S1S2(♂) |
雜交結(jié)果 | S1S3、S1S4、S2S3、S2S4 | 無后代產(chǎn)生 | S1S3、S2S3 | S1S2、S2S3 |
A.基因型為S1S2和S2S3的煙草隔行種植,全部子代基因型及比例為S1S2:S1S3=1:1
B.S1、S2、S3、S4等互為等位基因,其形成是基因突變的結(jié)果
C.煙草自交不產(chǎn)生后代,因此不存在純合子
D.該現(xiàn)象有利于防止植物近親繁殖
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科目:高中生物 來源:2016東北三三校師大附中東北師大附中遼寧高三模擬理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物種群自然狀態(tài)下對空間資源的利用方式可分為隨機(jī)分散利用領(lǐng)域和集群共同利用領(lǐng)域兩大類,下面有關(guān)敘述錯誤的是
A、隨機(jī)分散利用領(lǐng)域和集群共同利用領(lǐng)域都是動物重要適應(yīng)性特征
B、同種動物對資源利用方式不會隨著環(huán)境條件的改變而改變
C、食物和天敵影響動物對空間資源的利用方式
D、隨機(jī)分散利用領(lǐng)域的動物也存在個體間的資源斗爭
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將植物中的有效成分提取出來,可顯著提高其利用價值。回答下列問題:
(1)許多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性,某同學(xué)根據(jù)玫瑰精油的提取方法,設(shè)計提取茉莉油的實驗流程如下:茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示____過程,B過程常需要用到的儀器是 ,C物質(zhì)是 ,加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用這一流程進(jìn)行生產(chǎn),應(yīng)該考慮茉莉油是否像玫瑰油一樣具有較強(qiáng)的 ,還應(yīng)考慮茉莉花在水中蒸餾是否會出現(xiàn) 等問題。
(2)辣椒素的提取與胡蘿卜素的提取有類似之處,可采用萃取法進(jìn)行提取。提取時若需要加熱,應(yīng)采用水浴加熱的方法,原因是 ;加熱時,還要在瓶口安裝冷凝回流裝置,目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為$\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條 | |
C. | 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病有可能是伴X隱性遺傳病 | |
D. | 丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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