給健康狀況相同的甲、乙兩家兔同時(shí)免疫,接種方式、疫苗及其劑量等均相同.一定時(shí)間后,對家兔甲抽血制備抗體(含抗體的血清),同時(shí)補(bǔ)充正常血液(不含抗原),乙兔不作處理.定期檢測體內(nèi)的抗體濃度,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.抗體的存在對抗體的產(chǎn)生有反饋抑制作用
B.抗體可以在家兔體內(nèi)永久存留
C.換血是對甲兔的再次免疫,免疫反應(yīng)更強(qiáng)
D.換血后抗體濃度暫時(shí)降低是抗體抗原特異性結(jié)合的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2、O2、呼吸氧化酶、H+ | B. | 血紅蛋白、抗體、激素、H2O | ||
C. | 纖維蛋白原、Ca2+ 載體 | D. | 葡萄糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42- |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中,因污染導(dǎo)致水生植物大量死亡后,池塘中首先減少的物質(zhì)是( )
A.CO2 B.O2 C.硝酸鹽 D.磷酸鹽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1是人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)圖,圖2是在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時(shí)間的變化示意圖.下列敘述不符合生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率
B.合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.蚯蚓種群數(shù)量達(dá)到值時(shí),種內(nèi)斗爭最激烈
D.食用菌和蚯蚓屬于分解者,它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.大腦皮層中央前回底部的S區(qū)受損,病人能說話,但不能聽懂別人的談話
B.激素調(diào)控是通過神經(jīng)系統(tǒng)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
C.寒冷時(shí),人體骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是下丘腦的分泌功能增強(qiáng)的結(jié)果
D.水的平衡,體溫和血糖的穩(wěn)定,都與下丘腦的調(diào)節(jié)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測某同學(xué)體內(nèi)的白細(xì)胞(包括淋巴細(xì)胞),數(shù)目皆正常.但接受B肝炎疫苗注射后,體內(nèi)抗B型肝炎病毒的抗體數(shù)量卻很低,可能的原因是( )
A.B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后,無法正常增殖
B.B型肝炎疫苗導(dǎo)致B型肝炎病毒大量繁殖
C.B淋巴細(xì)胞表面沒有抗體
D.T淋巴細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為 mol/L、 mol/L.c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ,對芽生長的效應(yīng)是 .
(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度 (選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于 引起的,a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 .
(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:
①實(shí)驗(yàn)材料及用具;燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等.
②實(shí)驗(yàn)過程;給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a. .b. .c. .
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種遺傳密碼子都能決定一種氨基酸 | |
B. | 一種氨基酸可能有多種遺傳密碼子決定 | |
C. | 一種tRNA只能搬運(yùn)一種氨基酸 | |
D. | 一種氨基酸可能有多種tRNA來搬運(yùn) |
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