【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì),是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它的主要意義是揭示了(

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C.細(xì)胞和生物體功能的統(tǒng)一性D.細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

【答案】D

【解析】

細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:
1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,故D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】審視生命系統(tǒng)各層次的關(guān)系,無(wú)論是從結(jié)構(gòu)還是功能上看,生命系統(tǒng)中最基本的層次是(

A.細(xì)胞B.種群C.器官D.個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些離子和小分子物質(zhì)可以通過(guò)細(xì)胞膜,而另外一些離子和小分子物質(zhì)則不能細(xì)胞膜,這說(shuō)明細(xì)胞膜是一種( )

A.全透性膜B.半透膜C.流動(dòng)性膜D.選擇透過(guò)性膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同溫度條件下,研究某植物的光合速率與光照強(qiáng)度之間的變化關(guān)系,得到下圖所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上圖表明影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有________________;當(dāng)光照強(qiáng)度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),與25℃相比,15℃條件下葉綠體產(chǎn)生O2的速率________。

(2)在25℃條件下,AB段光合作用較弱是由于________,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________不足,從而限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

(3)為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動(dòng)力,科學(xué)家在黑暗條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的目的是________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)葉綠體中形成ATP的動(dòng)力來(lái)自______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在水深200m的深海處,光線極少,能見(jiàn)度極低.有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過(guò)自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己.電鰻生物電所需能量的直接來(lái)源是(
A.葡萄糖徹底分解
B.氨基酸徹底分解
C.丙酮酸徹底分解
D.三磷酸腺苷的水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素 均控制在最適范圍。下列分析正確的是(

A. 乙圖中 d 點(diǎn)與 c 點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi) d 點(diǎn)葉肉細(xì)胞中 C5 的生成較少

B. 圖中 M、N、P 點(diǎn)的限制因素分別是 CO2 濃度、溫度、光照強(qiáng)度

C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D. 甲圖中 a 點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A.飯后血糖濃度升高,是因?yàn)橐雀哐撬胤置谠黾?/span>

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)胰島素分泌增加,以增加骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

C.胰島素和胰高血糖素的作用相反,有利于維持血糖正常的濃度

D.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病患者可以通過(guò)口服胰島素進(jìn)行治療

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是

A.某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù)B.一畝水稻的年產(chǎn)量

C.每平方米草地中雜草的數(shù)量D.某湖泊每立方米水面鯽魚(yú)的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某真核細(xì)胞中的一種細(xì)胞器。下列關(guān)于該細(xì)胞器的敘述,正確的是(

A.該細(xì)胞器是蛋白質(zhì)合成加工轉(zhuǎn)運(yùn)的場(chǎng)所

B.所有細(xì)胞都含有該細(xì)胞器

C.該細(xì)胞器可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀并運(yùn)送到細(xì)胞外

D.具有分泌功能的細(xì)胞才具有該細(xì)胞器

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