【題目】下圖表示在試管內模擬遺傳信息傳遞的主要過程,每支試管實驗條件滿足發(fā)生相應生理過程的需要。據圖回答下列問題:
(1)1號至3號試管分別模擬了______________、______________和翻譯過程。
(2)1號和2號試管過程所需要的酶分別是______________、______________。
(3)在2號試管存在,在3號試管中不存在的堿基配對方式是______________。
(4)洋蔥表皮細胞的細胞核和根尖分生區(qū)細胞的細胞核中分別能發(fā)生___________號和___________號試管所示的過程。
【答案】DNA復制 轉錄 解旋酶、DNA聚合酶 RNA聚合酶 T-A 2 1、2
【解析】
分析題圖:1號試管以DNA為模板,脫氧核苷酸為原料,模擬的是DNA分子的復制過程;2號試管以DNA為模板,核糖核苷酸為原料,模擬的是轉錄過程;3號試管以RNA為模板,氨基酸為原料,模擬的是翻譯過程。
(1)由以上分析可知,1號至3號試管分別模擬了DNA復制、轉錄和翻譯過程。
(2)1號試管模擬的是DNA復制過程,該過程需要解旋酶和DNA聚合酶;2號試管模擬的是轉錄過程,該過程需要RNA聚合酶。
(3)2號試管為轉錄過程,其中存在的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G,G-C,3號試管內為翻譯過程,其中存在的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G,G-C,因此在2號試管存在,在3號試管中不存在的堿基配對方式是T-A。
(4)洋蔥表皮細胞已經高度分化,不在分裂,但能合成蛋白質,因此該細胞的細胞核內能發(fā)生轉錄過程;根尖分生區(qū)細胞能進行有絲分裂,因此其細胞核中可發(fā)生DNA的復制和轉錄過程。即洋蔥表皮細胞的細胞核能發(fā)生2號試管所示的過程,根尖分生區(qū)細胞的細胞核中能發(fā)生1和2號試管所示的過程。
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【題目】為驗證營養(yǎng)物質能向細胞分裂素所在部位運輸,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對插條的處理方法及結果見圖2。下列有關說法正確的是( )
A. 實驗中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾
B. 實驗結果是細胞分裂素可增大葉面積相對值
C. 由實驗結果可推測細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質向B葉片運輸
D. 將菜豆幼苗制成的插條插入營養(yǎng)液中有相同的結果
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【題目】圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。請分析回答下列問題:
(1)在圖1中,不含磷脂的細胞器有____________(填序號),⑨的功能特性是____________,其功能復雜程度與____________有關。
(2)在水分子的跨膜運輸中,通道蛋白發(fā)揮著重要作用?茖W家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這種細胞為實驗材料的依據是________________________。
(3)圖2中①若代表激素,則圖示過程最能體現(xiàn)細胞膜具有____________的功能。某科學家構建了一個能自己移動和改變形態(tài)的“類細胞”模型,由膜外殼和填入物構成。想利用該結構運輸抗癌藥物到達患者的體內,且僅與癌細胞密切接觸并釋放藥物。如圖2所示,請從細胞膜的功能角度分析,應該在該結構的膜外殼中加入能與癌細胞特異性結合的[②]____________。若將該模型置于一定濃度的K+溶液中一段時間,檢測發(fā)現(xiàn),K+不能進入其中。若你是科學家,將如何改造這個結構,使其能吸收K+?____________,所依據的原理是________________________。
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【題目】如圖表示遺傳信息傳遞的某些過程,下列相關敘述錯誤的是( )
A.由圖中⑤可以準確推導出①②③中堿基的排列順序
B.圖示過程有三種RNA參與
C.大腸桿菌等原核生物細胞中可進行圖示過程
D.圖中所示的過程都遵循堿基互補配對原則
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如表為某患者血液化驗的部分結果,據此分析,其體內可能發(fā)生的是
A. 會出現(xiàn)抽搐等癥狀
B. 神經細胞膜靜息電位的絕對值減小
C. 胰島素促進葡萄糖運出肝細胞
D. 腎小管和集合管重吸收水分減少
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【題目】基因型為AaBbCc的個體,測交后代的類型及比例是:AaBbCc : AabbCc : aaBbcc : aabbcc = 1 : 1 : 1 : 1則該個體的基因型為( )
A. B.
C. D.
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【題目】受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,其過程如圖所示。下列有關敘述不正確的是( )
A.該過程以膜的流動性為基礎
B.Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式跨膜轉運
C.該過程需要內部供能
D.受體介導的胞吞過程存在細胞識別
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