【題目】下圖是基因文庫的構(gòu)建和獲取目的基因的示意圖。
下列敘述正確的是( )
A.通過該途徑獲得的目的基因,通常是序列已知的
B.①過程通常只用一種DNA酶切割全部DNA
C.③過程需用CaC12處理,使大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性增加
D.④過程可用相應(yīng)抗體,利用核酸分子雜交技術(shù)釣取目的基因
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列有關(guān)番茄細(xì)胞代謝的問題:
(1)圖是番茄葉肉細(xì)胞中的一種膜結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱是_____。在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是________。
(2)將長勢相同的番茄幼苗分成若干組,分別置于不同溫度下(其他條件相同且適宜),暗處理1h,再光照1h ,測其干重變化,得到如下圖所示的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:
①寫出32℃時光合速率與呼吸速率的數(shù)量關(guān)系: __________________。
②在光照強度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下,至少需要光照__________________小時,該番茄幼苗才能正常生長。
③在______ ℃時,該番茄幼苗開始停止進行光合作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(一)下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中X、Y所代表的物質(zhì)分別是_____________、_______________。
(2)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行的過程有____________;人體細(xì)胞不能完成的過程有_____________(填編號)。
(3)圖中能產(chǎn)生能量的過程有_____________(填編號)。
(4)若某植物細(xì)胞無氧條件下消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的CO2,則其在有氧條件下消耗等量的葡萄糖可產(chǎn)生CO2___________摩爾。
(5)寫出產(chǎn)生酒精的無氧呼吸反應(yīng)式:_______________________________________。
(二)某研究小組對不同溫度下密閉容器中水稻種子儲存過程中每隔 12 小時的 CO2 生成速率相對值進行了相關(guān)研究,結(jié)果如下表所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
CO2生成速率 | 貯藏時間 | ||||||||
12h | 24h | 36h | 48h | 60h | 72h | 84h | 96h | ||
溫度 | 0.5℃ | 4.8 | 3.6 | 2.7 | 2.5 | 2.3 | 2.1 | 2.0 | 1.9 |
25℃ | 47.2 | 45.1 | 37.8 | 35.5 | 34.6 | — | — | — |
(注:CO2 的生成速率單位為 mLkg-1h-1;“-”表示未測定)
(1)由上表可知,0.5℃條件下水稻種子的CO2生成速率較25℃條件下低,主要的原因是______________;隨著儲存時間的延長,CO2生成速率逐漸降低的原因是___________。該實驗還可以通過檢測___________濃度變化來計算呼吸速率。
<>(2)某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果,設(shè)計如下方案:取兩個水稻種子,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度,記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2的生成速率。為使實驗結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。a___________________, b__________________。查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I.圖1表示某植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中a過程叫______________,發(fā)生的場所________________。
(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會直接影響圖1中的物質(zhì)____(填“A”、“B”、“C”)的生成。當(dāng)圖2的乙圖中d點對應(yīng)的光照強度突然降至c點對應(yīng)的光照強度,則圖1中的物質(zhì)A在短時間會______(填“增加”或“減少”)。
(3)從圖2中可以看出,甲圖限制b 點光合速率的因素主要是_______________。
II.光補償點是指植物在一定光強范圍內(nèi),光合速率與呼吸速率相等時的光照強度.光飽和點是指植物在一定光強范圍內(nèi),光合速率達(dá)到最大時所需要的最小光照強度。已知植物體光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃。如表為25℃和一定CO2濃度等條件下三種植物幼苗的生理指標(biāo)。
請分析回答下列問題:
物種 指標(biāo) | 物種甲 | 物種乙 | 物種丙 |
光補償點(μmolm-2s-1) | 140 | 66 | 37 |
光飽和點(μmolm-2s-1) | 1425 | 1255 | 976 |
(4)該實驗的自變量為__________和不同種植物幼苗。三種植物中最可能是陽生植物的是________。
(5)在光強140μmolm-2s-1時,物種甲幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2有___________個去路。溫度升高到35℃,物種乙幼苗的光補償點會變________(填“大”、“小”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_____________________________。某人受到驚嚇后出現(xiàn)了尿失禁,原因是______________。
(2)當(dāng)尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種__________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。
(3)尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥,其主要癥狀是尿量顯著增多。試結(jié)合所學(xué)知識,推測其可能致病機理是①_____________;②_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鸚鵡的毛色由兩對獨立遺傳的基因A、a和B、b控制,如圖所示,其中B、b位于Z染色體上。某人所養(yǎng)的一對綠色鸚鵡產(chǎn)下一只白色鸚鵡和一只藍(lán)色雌性鸚鵡甲,甲的左翅上帶有白色斑點,假設(shè)基因突變只改變一對等位基因中的一個基因,缺失一條常染色體的個體能夠存活。下列關(guān)于甲左翅上白色斑點產(chǎn)生原因的分析,錯誤的是( )
A.若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,變異細(xì)胞的基因型為aaZbW
B.若甲產(chǎn)生的原因是基因重組,變異細(xì)胞中a基因發(fā)生重新組合
C.若甲產(chǎn)生的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異,變異細(xì)胞中含A的片段缺失
D.若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細(xì)胞中缺少一條常染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗體種類很多,結(jié)構(gòu)類似于Y型,由四條肽鏈組成,其中有多個二硫鍵,抗體的上部與抗原結(jié)合,如圖所示,吞噬細(xì)胞識別抗體的尾部,從而發(fā)揮免疫作用。下列敘述正確的是( )
A.抗體分解后的產(chǎn)物總相對分子量大于四條鏈相對分子量之和
B.抗體與抗原特異性結(jié)合后可阻斷病毒、胞內(nèi)菌等進入細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞識別抗體并直接將其吞噬依賴于細(xì)胞膜的流動性
D.一種抗體只能由一種漿細(xì)胞產(chǎn)生是抗體具有專一性的原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯誤的是( )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
D.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻(2N=24)早期葉色分為深綠和淺綠,由9號染色體上的基因A、a決定,深綠色水稻自交后代有淺綠色出現(xiàn)。3號染色體上B、b基因控制水稻完全成熟時葉色是否變黃,B基因控制葉綠素分解酶的合成,能使葉綠素分解。請回答:
(1)對水稻基因組進行測序,應(yīng)測定_______條染色體。
(2)題中控制水稻葉色的基因遵循_______遺傳規(guī)律;蛐蜑AaBB的水稻自交,后代早期葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,完全成熟時葉色為_______。
(3)現(xiàn)用始終保持淺綠色的水稻與早期深綠色、成熟時黃色的純合水稻雜交得F1,F1自交后得到F2,F2完全成熟時葉色的表現(xiàn)型及比例為_______,黃色中純合體所占的比例為_______。
(4)欲驗證一株始終保持深綠色的植株是否為純合體,最簡便的方法是_______。
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