10．已知豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是（　�。�
A．讓它進(jìn)行自花授粉B．讓它與另一雜種高莖豌豆雜交
C．讓它與另一株矮莖豌豆雜交D．讓它與另一純種高莖豌豆雜交

分析 鑒別方法：
（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；
（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法．

解答 解：鑒別一株高莖豌豆的基因組成，可用測(cè)交法和自交法，豌豆是閉花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最簡(jiǎn)便．如果后代全是高莖則為純合子；如果后代既有高莖也有矮莖，且比例約為3：1，則為雜合子．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行鑒別，能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡(jiǎn)便”選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端稱為生長(zhǎng)素的（　　）
A．極性運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．白化病是由酪氨酸酶活性降低引起的
B．細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制
C．健康成人體內(nèi)每天有一定量的細(xì)胞凋亡
D．衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮，細(xì)胞核體積小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，促使R菌轉(zhuǎn)化為S菌的“轉(zhuǎn)化因子”是（　�。�
A．S菌蛋白質(zhì)B．R菌蛋白質(zhì)C．R菌的DNAD．S菌的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．草莓原產(chǎn)于南美，泰州地區(qū)廣泛種植．下圖甲為草莓部分細(xì)胞代謝過(guò)程示意圖（數(shù)字為相關(guān)生理過(guò)程，字母表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)）：圖乙為實(shí)驗(yàn)人員探究溫度對(duì)草莓光合作用與呼吸作用的影響研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中所示生理過(guò)程能同時(shí)在草莓的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行．圖中的字母B表示[H]．
（2）圖甲中④（數(shù)字）過(guò)程需在光照條件下才能進(jìn)行．
（3）由圖乙可知當(dāng)大棚溫度從25℃升高到30℃時(shí)，草莓光合作用增強(qiáng)（增強(qiáng)、減弱），積累有機(jī)物總量減少（增加、減少）．
（4）除了圖乙所示的因素外，影響光合作用的環(huán)境因素還有光照、二氧化碳濃度（至少寫兩點(diǎn)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來(lái)的，如不考慮染色體變異，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的
B．基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中
C．基因B1突變?yōu)锽2有可能使生物種群發(fā)生進(jìn)化
D．基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可能相同，也可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中I、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
B．在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，在a〜b之間可發(fā)生交叉互換
C．I、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換，屬于基因突變
D．c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．果蠅是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題．

（1）摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法之一假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上．
（2）圖1表示對(duì)雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯扇旧w結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的．
（3）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XdBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d，在純合（XdBXdB、XdBY）時(shí)能使胚胎致死．且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．若棒眼雌果蠅（XdBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）進(jìn)行雜交，則F1表現(xiàn)型有3種，其中雌果蠅占$\frac{2}{3}$．若F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，則產(chǎn)生的F2中XB的基因頻率為$\frac{1}{11}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一個(gè)雜合體雌豚鼠，基因型為FfEe，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其排出的一粒卵細(xì)胞的基因型為Fe，則可以推知隨之產(chǎn)生的極體的基因型是（　　）
A．Fe、fE、FeB．Fe、Fe、fEC．Fe、fe、feD．Fe、fE、fE

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