【題目】果蠅的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生了一次變異，產(chǎn)生的4個精細胞如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.該精原細胞發(fā)生了染色體缺失B.N基因最可能位于X染色體上

C.該精原細胞的基因型為MmNnD.次級精母細胞的基因型可能為mm

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個細胞中兩條染色體大小形態(tài)不同，可能是性染色體XY，且M（m）基因可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，而N（n）只存在X染色體或Y染色體的非同源區(qū)段，最可能位于Y染色體上。

A、分析題意和題圖可知，該細胞為果蠅的精原細胞，體現(xiàn)的染色體為XY性染色體，形態(tài)大小不同，故圖示沒有發(fā)生染色體的缺失，A錯誤；
B、果蠅的X染色體比Y染色體短，N基因最可能位于Y染色體上，B錯誤；
CD、據(jù)圖示分析，一個次級精母細胞的基因型是MMNn，另一個是mm，從精子基因型分析，該精原細胞可能發(fā)生了基因重組，也可能發(fā)生了基因突變，故無法確定精原細胞的基因型，C錯誤、D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，在 a、d 兩點連接一個靈敏電流計， ab＝bd，下列說法正確的是

A.刺激圖甲中②處，除②外，可以測到電位變化的有①③④⑤⑥B.在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉(zhuǎn)變

C.刺激圖乙 b、c 點，靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn) 1、2 次D.若抑制圖乙細胞的呼吸作用，不影響興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥黃化（失綠）是高等植物基因突變導致葉綠素含量下降的現(xiàn)象�？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強度下的CO2吸收速率。下列敘述正確的是（ ）

A.曲線A和B與縱坐標的交點相同代表呼吸速率相同

B.曲線B表示突變型水稻，其光飽和點對應的光照強度較低

C.在P點處突變型和野生型水稻的真（總）光合速率一定相同

D.低于P點時，限制突變型小麥光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當土地停止耕種時，演替便開始了，最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物，先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標志。隨著演替的發(fā)展，棄耕地周圍環(huán)境中的物種逐漸向棄耕地中擴散。在自然狀態(tài)下，演替會使植被得以恢復，最終發(fā)展為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學家在研究某棄耕地區(qū)群落演替過程中，對不同時期群落的豐富度指數(shù)進行了統(tǒng)計。結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。

（1）棄耕土地上的演替屬于_________類型。土地在經(jīng)數(shù)年精耕細作之后，以往植被的痕跡往往被徹底清除，同時創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境，這種環(huán)境不僅適于作物，還適于不受耕作抑制的雜草生長，所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是___________。

（2）隨著演替的發(fā)展，物種數(shù)量增多，群落內(nèi)不同植物種群之間的_______關(guān)系明顯加劇，依據(jù)曲線圖，請描述物種豐富度在50a內(nèi)的變化：________________________________。

（3）經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落中有一部分植物能在自然條件下無性繁殖，屬于克隆植物。在群落演替的中后期，這些克隆植物占據(jù)優(yōu)勢地位，與大部分非克隆植物相比，克隆植物能通過分株之間的連接物實現(xiàn)資源共享，有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應能力，這種現(xiàn)象叫生理整合。請據(jù)此推測群落演替過程中物種豐富度曲線下降的原因：_____________________________。

（4）在自然條件下，這片棄耕土地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng)，在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，這屬于群落的__________________，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落________的能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組的同學用如圖所示的裝置培養(yǎng)乳酸菌。請回答下列問題：

（1）實驗室中可用番茄汁來培養(yǎng)微生物。將番茄汁過濾并進行______________處理，冷卻后接種乳酸菌。番茄汁為乳酸菌提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)有____________________________。向培養(yǎng)基中加入的瓊脂的作用是____________________________。

（2）密封玻璃罐前先將蠟燭點燃，原因是____________________________。

（3）研究小組篩選了2種可在pH=3.0條件下生長的乳酸菌菌株進行產(chǎn)酸能力研究，并提取發(fā)酵液研究了這2種乳酸菌對金黃色葡萄球菌的抑制作用，實驗結(jié)果見下表：

編號

pH

酸度（0T）

抑菌圈直徑（mm）

菌株DJ3

3.69

179.1

21.33

菌株DJ4

4.30

109.7

17.72

乳酸溶液

3.70

176.4

17.92

乳酸溶液

4.31

109.5

15.69

空白對照

6.60

15.4

8.64

產(chǎn)酸能力較強的菌株是______________，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，乳酸菌發(fā)酵液的抑菌機制可能是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小麥的三個純合品系，甲、乙不抗矮黃病，丙抗矮黃病。圖中Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A 為矮桿基因，B 為抗矮黃病基因（B 位于Ⅰ或Ⅱ染色體上）。乙品系Ⅰ染色體中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段，與小麥的Ⅰ染色體不能正常配對。下列敘述錯誤的是（減數(shù)分裂中配對異常的染色體會隨機分配，不影響子代的存活，不考慮基因突變）

A. 甲和乙雜交所得的F1，可能產(chǎn)生4 種基因型的配子

B. 若丙Ⅰ染色體片段缺失，其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株，則基因B 位于Ⅰ染色體上

C. 若甲與丙雜交，F(xiàn)1 中的Ⅱ號三體與乙雜交，F(xiàn)2 中抗矮黃病:不抗矮黃病=5:1，則基因B 位于Ⅱ染色體上

D. 若基因型為AaBb 的品系自交后代性狀分離比為9:3:3:1，則B 基因一定位于Ⅰ染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示玉米種子萌發(fā)過程中干重的變化，圖乙表示萌發(fā)過程中O2消耗量和CO2生成量的變化。據(jù)圖可得出的結(jié)論是（ ）

A.種子萌發(fā)初期主要進行有氧呼吸

B.萌發(fā)的種子在a點時開始進行光合作用

C.a點前干重減少主要是由于細胞呼吸消耗有機物

D.圖乙兩條曲線相交時，有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同濃度的NaCl溶液對某植物光合色素含量的影響，科研人員進行了相關(guān)實驗，研究結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答下列問題。

（1）葉綠體中的色素分布在____________上，主要吸收____________光。

（2）提取光合色素時，需在研缽中加入綠葉、__________、SiO2和CaCO3，其中CaCO3的作用是_________。色素分離的原理是___________________________________。

（3）細胞代謝中容易產(chǎn)生自由基，自由基會攻擊生物膜的支架——____________，從而破壞生物膜。類胡蘿卜素能消除自由基，保護生物膜結(jié)構(gòu)的完整性。實驗表明，隨著NaCl濃度的升高，實驗植株的類胡蘿卜素含量逐漸____________，因而其光合作用____________（填“光反應”或“暗反應”）的場所受到破壞的程度增大，該反應中的能量轉(zhuǎn)化是____________。

（4）經(jīng)136mmol/LNaCl溶液處理的植株，生長緩慢、植株矮小，其原因是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將棉花植株的頂芽摘除前后，側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化的曲線圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.棉花植株的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)

B.高濃度的生長素能抑制側(cè)芽的生長

C.高濃度的細胞分裂素能促進側(cè)芽的生長

D.生長素在植物體內(nèi)的運輸方式都是極性運輸

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