Ⅰ、某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗，他們對實驗的處理如下表所示：
試管 組別 | 實驗處理 |
加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液（mL） | 溫度 | 加入試劑 |
試管1 | 2 | 常溫 | 2滴蒸餾水 |
試管2 | a | 90℃ | 2滴蒸餾水 |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液 |
試管4 | 2 | b | 2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液 |
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（1）表格中的a、b應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是 和 。在上表的實驗處理中，研究了哪些自變量? 。
（2）表中的哪兩組試管對照，可研究生物催化劑與無機(jī)催化劑催化效率的差別？ 。
（3）在探究溫度對酶活性的影響時， （填“能”或“不能”）用過氧化氫為實驗材料。
Ⅱ、某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗。請據(jù)題分析作答：
現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：
（1）若要探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，有氧條件下的裝置序號為c→b→a→b，則無氧條件下的裝置序號為： （用字母和箭頭表示）。
（2）裝置中c瓶的作用是： ，b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替，則顏色變化為： 。
（3）利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設(shè)計與裝置Ⅱ相同。
請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：
序號 | 裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ |
1 | 向左移 | 不移動 | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
2 | 不移動 | 向右移 | |
3 | 向左移 | | 既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸 |
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