下列不是生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸均具有的特點(diǎn)是

A．?dāng)y帶遺傳信息 B．C鏈作為基本骨架 C．含有C、H、O、N元素 D．大分子物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．HⅣ的核酸由四種核糖核苷酸組成

B．脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同

C．RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體

D．綠色植物的所有細(xì)胞都可以通過葉綠體合成葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)不包括

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．信息傳遞 D．食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某家庭中丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個(gè)女兒正常。有關(guān)判斷正確的是

A．該遺傳病為隱性遺傳病

B．致病基因位于X染色體上

C．兩個(gè)女兒的基因型相同

D．兩個(gè)女兒的基因型可能不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

B．酶的催化效率受溫度和酸堿度的影響

C．反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

D．酶作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肝炎、急性肝細(xì)胞損傷時(shí)LDH﹣5（屬于乳酸脫氫酶）都會(huì)升高．在體檢前一天不吃過于油膩、高蛋白食物，避免過量飲酒．因?yàn)榫凭珪?huì)損傷肝細(xì)胞，肝細(xì)胞受損后，細(xì)胞膜的通透性變大，導(dǎo)致LDH﹣5外滲，外滲量與肝細(xì)胞的受損程度成正比，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證飲酒時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)肝細(xì)胞危害程度越大．

（1）實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠肝臟細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用培養(yǎng)液配置的高濃度白酒、恒溫培養(yǎng)箱、燒杯、LDH﹣5含量檢測(cè)儀（說明：該檢測(cè)儀培養(yǎng)液中的LDH﹣5含量，使用方法和檢測(cè)值不作要求；該實(shí)驗(yàn)在無菌室中進(jìn)行．）

（2）實(shí)驗(yàn)思路：

①取兩個(gè)燒杯，編號(hào)甲、乙，每個(gè)燒杯中加入等量的健康小鼠肝臟細(xì)胞和等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液．

②甲燒杯中加入適量的用培養(yǎng)液配制的高濃度白酒，乙燒杯中加入 ．

③ 記錄并統(tǒng)計(jì)分析．

（3）若要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案： ．

（4）請(qǐng)按改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表． ．

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