圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果,以下相關(guān)說法不正確的是
A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C.圖2中b代表的是葉綠素b
D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種酶在同一溫度下的催化能力一定相同 | |
B. | 同種基因在同一機(jī)體的不同細(xì)胞中表達(dá)水平一定相同 | |
C. | 某種抗體在機(jī)體內(nèi)一定不作用于自身的組織或細(xì)胞 | |
D. | 抗利尿激素的作用一定是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種類型的雌配子與每種類型的雄配子相遇機(jī)會(huì)相等 | |
B. | F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機(jī)會(huì)相等 | |
C. | 各基因在F2體細(xì)胞中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相等 | |
D. | F1體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機(jī)會(huì)相等 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.組織液中部分物質(zhì)會(huì)通過淋巴循環(huán)回到血漿
B.體內(nèi)細(xì)胞參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持
C.內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解給生物體提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
D.某人在沙漠中多日滴水未進(jìn),體內(nèi)抗利尿激素分泌會(huì)增加,內(nèi)環(huán)境滲透壓可能發(fā)生大幅
度變化
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基,其中G+C有n個(gè);由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)最少、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)最多分別是
A.m、m/3-1 B.m、m/3-2
C.2(m-n)、m/3-1 D.2(m—n)、m/3-2
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.基因可能存在于染色體上,也可能存在于其他場所
C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)不出現(xiàn)染色體
D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省東校高三上第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟.下列敘述正確的是
A.胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B.A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞
C.①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是
A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B.氨基和羧基分別增加4個(gè)
C.氫原子數(shù)目增加8個(gè) D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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