下列敘述中正確的是

A．兩個純合子的后代必是純合子

B．兩個雜合子的后代必是雜合子

C．純合子自交后代都是純合子

D．雜合子自交后代都是雜合子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗研究發(fā)現(xiàn)Na＋、K＋均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽）后，可使K＋的運輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的運輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運輸速率

C．K＋通過人工質(zhì)膜的方式為主動運輸

D．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是

A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C、DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D、一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合成一條含1000個氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運RNA的個數(shù)、信使RNA上的堿基個數(shù)和雙鏈DNA中的堿基數(shù)至少依次是

A．1000個、3000個和3000個

B．1000個、3000個和6000個

C．3000個、3000個和3000個

D．1000個、3000個和1500個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最早證實“基因在染色體上”的實驗證據(jù)是

A．孟德爾的豌豆雜交實驗

B．薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實驗

C．摩爾根的果蠅雜交實驗

D．現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是（ ）

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

C．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

D．廣州人口在春運期間數(shù)量變化主要取決于圖中①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是（ ）

A．標(biāo)志重捕法和樣方法都屬于取樣調(diào)查的方法

B．取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

C．用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度

D．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

損傷大腦皮層的S區(qū)，病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會講話；損傷H區(qū)時，病人聽不懂別人的談話，但卻能講話寫字。這表明（ ）

A．語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工

B．語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)

C．語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面

D．語言中樞是人類大腦所特有的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上12.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

測定泡菜中亞硝酸鹽的含量的操作中,用不到的試劑是

A．對氨基苯磺酸溶液

B．N-1-萘基乙二銨鹽酸鹽溶液

C．氯化鎘和氯化鋇溶液

D．班氏溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案