【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是對(duì)稱的B.膜蛋白的合成需要消耗能量

C.抗體的分泌需要載體蛋白的參與D.胞吞過(guò)程不屬于跨膜運(yùn)輸

【答案】B

【解析】

1、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿三種方式存在磷脂雙分子層中。
2、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)。

名　稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)　　例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

A、膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)的合成是消耗能量的，B正確；

C、抗體的分泌方式為胞吐，不需要載體蛋白的參與，C錯(cuò)誤；

D、胞吞過(guò)程屬于跨膜運(yùn)輸，D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是世界第一養(yǎng)蜂大國(guó)，蜂產(chǎn)品產(chǎn)量和出口量以及蜂群數(shù)量位居世界首位。營(yíng)養(yǎng)豐富深受人們喜歡的蜂蜜加工過(guò)程中，酶活性常常發(fā)生變化。蜂蜜中的淀粉酶活性是衡量蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)。科研人員以新鮮椴樹(shù)蜂蜜為實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)過(guò)不同加工條件處理后，在相同條件下檢測(cè)蜂蜜中的淀粉酶活性如下表所示。

加工溫度

淀粉酶值

加工時(shí)間

300C

400'C

500C

600C

700C

1h.

10.9

10. 9

10.9

8.3

8.3

2h

10.9

10.9

10.9

8.3

6.5

3h

10.9

8.3

6.5

5.0

5.0

備注:1g蜂蜜中的淀粉酶在一定條件下可催化1%淀粉溶液的毫升數(shù)稱為淀粉酶值

（1）科研人員實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，_______（填寫(xiě)“可以”或“不可以”）用雙縮脲試劑檢測(cè)蜂蜜中淀粉酶的含量，這是因?yàn)?/span>________________________________________________________。

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，淀粉酶活性在________________________________條件下下降。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定合格的蜂蜜產(chǎn)品淀粉酶值應(yīng)在8以上。請(qǐng)分別對(duì)生產(chǎn)中蜂蜜加工和生活中蜂蜜食飲各提出一條建議。

蜂蜜加工建議：__________________________________________________________

蜂蜜食飲建議：__________________________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液培養(yǎng)法是用含有全部或部分營(yíng)養(yǎng)元素的溶液栽培植物的方法。表一是小麥植株中占干重比例在0.01%以上的元素；表二是小麥培養(yǎng)液配方中部分成分（表中化合物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用稱為化肥）；表三是培養(yǎng)液中元素的質(zhì)量濃度。請(qǐng)分析回答：

表一

元素

C

O

H

N

K

Ca

Mg

P

S

Cl

干重比例（%）

45

45

6

1.5

1

0.5

0.2

0.2

0.1

0.01

表二

化合物

硝酸鉀

硝酸鈣

磷酸二氫氨

硫酸鎂

氯化鉀

……

每升溶液中的體積（ml）

6

4

2

1

2

表三

元素

N

K

Ca

P

S

Mg

Cl

元素的質(zhì)量濃度（mg/L）

224

235

160

62

32

24

1.77

（1）鎂元素是構(gòu)成________必需元素，也是許多酶的活化劑。麥田缺鎂，麥苗發(fā)黃，影響光合作用，施加表二中________化肥，可改善缺鎂癥狀。

（2）與表一相比，表三中缺少的元素有____，這些元素主要來(lái)自于小麥周圍環(huán)境中的________。

（3）小麥種子中蛋白質(zhì)含量占11%左右，小麥面粉做成熟食后更容易消化吸收。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)分析，高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性后，易被蛋白酶水解，其原因是________。

（4）現(xiàn)有長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干，完全培養(yǎng)液和缺Mg的完全培養(yǎng)液及相關(guān)器材。利用上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證Mg是小麥生長(zhǎng)的必需元素。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論做出分析。____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，“一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國(guó)健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過(guò)修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 基因編輯制造人類的行為是不符合倫理道德的

B. 基因編輯技術(shù)，不一定會(huì)改變?nèi)祟愡M(jìn)化的速度和方向，未必有利于人類的進(jìn)化

C. 通過(guò)基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，使人類進(jìn)化成新物種

D. 基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究，但不能用于編輯嬰兒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列名稱中，是活細(xì)胞的是

A.血小板B.頭皮屑C.HIVD.植物導(dǎo)管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作泡菜的過(guò)程中不正確的是

A. 按照清水與食鹽的質(zhì)量比為1:4的比例配制鹽水

B. 配制好的鹽水，需煮沸冷卻

C. 腌制過(guò)程中要注意控制腌制的時(shí)間、溫度和食鹽用量

D. 在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腐乳制作的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制作的腐乳一般可以食用

B. 將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí)，近瓶口處需加大食鹽量

C. 制作腐乳時(shí)，料酒加的量過(guò)少會(huì)造成豆腐腐敗變質(zhì)

D. 加入料酒可以防腐殺菌和調(diào)節(jié)風(fēng)味

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氮、磷元素足植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥、磷肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

(1)植物細(xì)胞內(nèi)，在核糖體的成分中含氮的有機(jī)物是____，在細(xì)胞核中合成的含磷有機(jī)物是 ___，葉綠體中合成的不含氮、磷的有機(jī)物的種類較多，例如____等。

(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。已知作物甲對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性（NH4+和 NO3-同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種）。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)思路 _______。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全球范圍內(nèi)上市的輪狀病毒疫苗都是口服的。下列敘述正確的是

A. 輪狀病毒疫苗最可能屬于滅活的微生物

B. 多次口服輪狀病毒疫苗能產(chǎn)生更多種抗體

C. 口服輪狀病毒疫苗能用于治療或緊急預(yù)防輪狀病毒感染

D. 輪狀病毒侵入人體后，大量單核細(xì)胞從血液進(jìn)入感染組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案