用帶放射性標(biāo)記的胸苷培養(yǎng)某動物體細(xì)胞(染色體數(shù)為12),處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液培養(yǎng)并定期檢測,結(jié)果如圖。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是(??? )
A.預(yù)計最快約2.2? h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞
B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞從開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時7.9? h
C.處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D.預(yù)計加入過量胸苷約7.4? h后,細(xì)胞都將停留在S期
B
【解析】S期與M期間隔G2期,因此檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞的最快時間應(yīng)是一個G2期持續(xù)的時間,即2.2? h;M期為細(xì)胞分裂期,當(dāng)?shù)谝粋進(jìn)入M期的被標(biāo)記細(xì)胞完成分裂時,所有未被標(biāo)記的細(xì)胞全部退出M期,此時被標(biāo)記的細(xì)胞比例達(dá)到最大值;即1.8? h;一個細(xì)胞周期中只有在有絲分裂后期染色體的數(shù)目暫時加倍,因此染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12;沒有被抑制的細(xì)胞經(jīng)G2期、M期、G1期后再次回到S期時才能被抑制,因此加入過量胸苷約(2.2+1.8+3.4)h=7.4? h后,細(xì)胞都將停留在S期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
14.用帶放射性的胸苷培養(yǎng)某動物體細(xì)胞(染色體數(shù)為12),處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測,結(jié)果見圖6。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.預(yù)計最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)
B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時7.9h
C.處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D.預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南懷化溆浦補(bǔ)校第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
小腸上皮細(xì)胞(染色體數(shù)為12)分裂周期如下圖(G1、S、G2為分裂間期,S為DNA復(fù)制期,M為分裂期)用帶放射性的胸苷(DNA合成的原料)培養(yǎng)此細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.預(yù)計最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞
B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時7.9h
C.處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D.預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸上皮細(xì)胞(染色體數(shù)為12)分裂周期如下圖(G1、S、G2為分裂間期,S為DNA復(fù)制期,M為分裂期)用帶放射性的胸苷(DNA合成的原料)培養(yǎng)此細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.預(yù)計最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞
B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時7.9h
C.處于該細(xì)胞周期的一個細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12
D.預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期
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科目:高中生物 來源: 題型:
回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的兩組問題:
Ⅰ.為了驗證促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)對細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用,將小鼠的肝細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TdR);乙組中加入等劑量的3H-TdR并加入促進(jìn)有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度。據(jù)此回答下列問題:
(1)細(xì)胞內(nèi)3H-TdR參與合成的生物大分子是_______,該種分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是___、___。
(2)乙組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比甲組的____,原因是________________________。
(3)細(xì)胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細(xì)胞周期的________期。
(4)在上述實(shí)驗中選用3H-TdR的原因是__________。
Ⅱ.采用下列幾種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示,“-”表示停留時期。據(jù)表回答:
(1)若某人的骨髓造血細(xì)胞發(fā)生異常增生,可用哪種方法治療?_________。
(2)如要觀察染色體帶(染色體在特殊染色時會出現(xiàn)一定的橫帶,不同物種的帶型各有特點(diǎn))并進(jìn)行分析,最好用哪種方法處理?___。為什么?__________________。
(3)秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞分裂的原理分別是:
①_________________________________。
②____________________________________。
(4)秋水仙素和低溫抑制細(xì)胞分裂的原理常被利用于生產(chǎn)、生活或科研,就這兩種方法各舉一例。_________; ___。
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