37.下圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,下列說法中,正確的是:
①甲→乙的過程表示分裂間期;②乙→甲的過程表示分裂期;③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過程;④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
A.①②③ B.①②④ C.③ D.④
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科目:高中生物 來源: 題型:
33、(8分)下面①~④列舉了四種育種方法,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題:
(1)第①種方法屬于雜交育種,其依據(jù)的原理是_______________。
(2)第②種育種方法稱為_______________,其優(yōu)點(diǎn)是_______________。F1經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是_______________倍體。
(3)第③種育種方法中使用了秋水仙素,它的作用機(jī)理是抑制_______________的形成,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的_______________不能移向細(xì)胞兩極而加倍。
(4)第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的_______________,此處誘發(fā)該變異的因素屬于_______________因素。
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8.以下圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是基質(zhì)
C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.1分子丙酮酸經(jīng)過(二)、(三)兩階段可產(chǎn)生6分子水
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25.讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物猴吸入混有18O2的空氣,該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是( )
A.CO2 B.H2O
C.C2H5OH D.C3H6O3
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32.光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強(qiáng),反而下降。主要原因是
A.夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解 B.夏季氣溫太高,酶活性降低
C.暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少 D.水分蒸騰散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少
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42.下圖表示光合作用過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)光合作用分為兩個(gè)階段E、F,是在________________(填細(xì)胞器)中進(jìn)行的。
(2)圖中A是________________,其功能主要是吸________________光和________________光。
(3)在E階段中物質(zhì)的變化有:將水分解成B:________________和[H];ADP和Pi生成ATP。
(4)在F階段中,CO2被C5固定生成D:________________,D最終被還原生成C5和(CH2O)。
(5)光合作用中,E階段利用的能源是________________,F(xiàn)階段利用的能源是________________。
(6)光合作用的 總反應(yīng)式________________
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3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成部分示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.圖中f表示核糖體,含有蛋白質(zhì)及RNA
B. b、c、d、e合成的蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序是相同的
C.圖中所述過程越旺盛,核仁就越大
D.圖中所表示的翻譯過程是從右向左進(jìn)行的
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8.下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.生物體通過細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異
C.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化
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1.高緯度土壤儲(chǔ)存的碳至少是大氣中的2倍,2013年科學(xué)家研究表明,這種土壤中的碳可能在凍土融化時(shí)被釋放出來并且在接觸陽光的時(shí)候轉(zhuǎn)化成溫室氣體?茖W(xué)家分析了3 4個(gè)北極地點(diǎn),其中一些地區(qū)目前正在經(jīng)歷著顯著的永凍土融化,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.溫室效應(yīng)與永凍土融化有關(guān)
B.綠色植物能吸收溫室氣體,減緩溫室效應(yīng)
C.溫室效應(yīng)導(dǎo)致永凍土溶化,引發(fā)的一系列問題屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.溫室效應(yīng)會(huì)引起全球溫度升高,北極苔原生物種類有可能發(fā)生變化
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